上記意見書を関係行政庁へ提出したいので、地方自治法第９９条及び京丹後市議会会議規則第１４条第２項の規定により、別記 のとおり提出する。

京丹後市立小中学校タブレット端末等を、次のとおり取得する。

ＩＣＴを活用したわかりやすく学習効果の高い授業づくりを実践するため、舞鶴市内小中学校にＩＣＴ支援員を配置し、 教職員のＩＣＴ活用指導力等の向上を図ることに係る入札が公告されました。

京都府立南陽高等学校附属中学校は、2018年度よりパナソニック教育財団の研究指定を受け、STEAM教育の充実化を図っています。このたび、重ねて参りました研究と実践における公開発表会（web開催）を令和３年２月19日（金）に開催し、本校の取組や成果等を発表します。

19日(火)に，算数「円と正多角形」の授業で初めてのプログラミング教育を経験しました。プログラミング教育では，手順を考えてキャラクターを動かし，正多角形の作図に取り組みました。正多角形を作ろうとプログラミングをしていきましたが，子どもたちは試行錯誤しながらも楽しそうに学ぶ姿勢が見られました。

１月１４日、南丹市役所で、ＧＩＧＡスクール構想に係る研修会が行われ、各小、中学校の教職員が参加しました。 　ＧＩＧＡスクール構想は文部科学省から発表された構想で、小、中学生１人に１台のパソコンと、全国の学校に高速大容量の通信ネットワークを整備し、子どもたちの創造性を育む教育を実現しようというものです。　

推し進められているこの構想のもと、本校においてもタブレット型パソコン等を活用した授業等ができるよう、環境整備が進んできています。 今日は、これらのＩＣＴ機器を効果的に活用していけるよう、教職員研修会を行いました。今後も研修を深め、授業での有効な活用を目指していきます。

京都市教育委員会指導部学校指導課　教育改革担当の方により発行されている「学びのコンパス」のGIGA特集　第15号です。 GIGAスクール構想のねらいや，今後のICT環境整備のスケジュールについてわかりやすく説明。

（京都新聞一部読者限定）児童生徒に１人１台のコンピューター端末を配布する「ＧＩＧＡスクール構想」や３５人学級の導入、新型コロナウイルスの感染が広がる中での授業など２０２０年度は、今後の教育の在り方に大きな変化をもたらした１年となった。約８万８千人の児童生徒が学ぶ京都市立小中学校は２１年度、どのように変わるのか。在田正秀教育長に聞いた。

京田辺市では、GIGAスクール構想の実現に向けて、児童生徒が1人1台のタブレット端末を教室で利用できるよう、京田辺市立草内・三山木・普賢寺小学校の情報ネットワーク環境の整備業務の一般競争入札を行います。