4月13日（火）6限　２年生の総合的な学習の時間の取組の様子です。「生き方探究・チャレンジ体験」に向けて、個々にタブレット端末を使って、将来，自分がなりたい職業を調べています。これからも成長してほしいです。

１１日（木），京都市のGIGAスクール構想が進む中，本校でもやっと整備が終わり，技術の授業時間を使って１年生がタブレット学習を行いました。充電庫から取り出したタブレットを順番に手渡していくと，大事そうに机まで運ぶ生徒，まじまじと表や裏をチェックする生徒，「ちょっと重いな」と漏らす生徒など，初めて手にするタブレットに興味津々でした。ユーザIDやパスワードを配布し，入力練習を行った後，本校のホームページにログインしました。入力に手間取る生徒も中にはいましたが，ログインした後は，ホームページを閲覧したり調べ学習をしたりして，すぐに慣れた様子でした。

すでに生徒１人１台のタブレットパソコンが学校にありますが，それを各自が使えるようにするために，１つ１つの機材の割り当て，ＩＤとパスワードを手渡し，ログインするといった最初に必要なことに取りかかっています。スマホには慣れているけれど……といった様子もうかがえます。

GIGAスクール構想により一人１台タブレットをしようすることになりました。今日は，どんなことができるのかじっくり触ってみようということで，自分でログインしていろいろなアプリを触ってみました。写真はその様子です。みんな真剣ですが，さすが若い！！先生がたよりもサクサクと進めていました。友達や先生に自己紹介のカードを送り合ったり，タイピングの練習をしてみたり・・・。今後は教科の授業でも使う予定です。有効に使っていきましょう。そして，今日は新入生歓迎会と春季大会激励会もありました。いよいよ，嘉楽中学校も３学年そろってのスタートとなりました。学級役員や係，班のお仕事や学級目標も着々と決まっているようです。さすが，３年生ですね！また，今日から１年生の部活動体験も始まります。しっかりと嘉楽中学校をリードしていって欲しいと思います。

南丹市ではいち早くiPadを配備していただき、令和２年度末より、本校においてもGIGAスクール構想に基づいた１人１台端末を活用しての授業実践が繰り広げられています。昨年度末、生徒たちは、目を輝かせながら「新しい授業」に期待した表情で、授業に主体的に取り組んでいました。教員も生徒も、ともに学び合いながら、楽しく授業を進めています。iPad上でこれからの授業の可能性の幅が広がる学習支援ツールも活用しながら、生徒の活発な活動がすべての授業で見受けられます。これからも教職員の研修も重ねながら「デジタルネイティブ世代」とも言われる生徒たちとともに、iPadを使っての新たな「発見」や「気づき」を増やしていきたいと思います。そして、生徒の「心が動く授業」をめざして、授業作りを進めていきたいと思います。

GIGA端末からロイロノートを使って，自己紹介カードの作成と共有をしています。

今年度よりGIGAスクール構想に向けての授業がスタートします。生徒一人ひとりにタブレットが配布されました。３年生ではクラスごとにタブレットの設定を行いました。今後の授業にどのように活用していくか楽しみです。

今年度より本格的にGIGAスクール構想が始まります。本日2・3年生は、総合的な学習の時間で「GIGA端末活用のルール」について学びました。3年生は、1限に体育館で、2年生は、2限に各自の教室で取り組んでいます。

４月に入り，新しい教職員を迎えた中，会議や研修会を重ねています。その間を縫って教室をのぞくと，教職員がさまざまなところで子どもたちを迎える準備をしていました。なんといっても今年はＧＩＧＡスクール元年です。ひとり一人に合ったＩＣＴ機器の活用に向け，担当教員が丁寧に説明し，全教職員に伝達します。テレビもさらに大型になりＺoom等有効に活用し，学習を進めて参ります。

今年から学校が変わります。GIGAスクールが始まります。一人一台のタブレット端末を持ち授業などで活用するというもの。昨年度配分を受けていた新３年生は，机椅子を運んだあと，タブレット端末を旧教室に取りに行きました。大切に使って，いっぱい活用してくださいね♪