昨日は各自がタブレットを自宅に持ち帰りロイロノートから、ＺＯＯＭにログインしてもらいました。保護者の方２７５名からも確認の連絡やたくさんのコメントを入力していただきました。

今年度は，1人１台のコンピューター（GIGA端末）を使った学習を進めています。教職員も，授業で使える便利な機能やタブレットドリルなどを実際に使う研修を実施しました。また，授業の中で実際に使ってみて有効だったことについて交流をしました。

令和３年５月12日（水）１人１台PC端末は令和の学びの スタンダード、Society5.0時代に生きる生徒たちにとって、PC端末は鉛筆やノートと並ぶマストアイテムです｡本日は１年生でパスワード変更作業を学習しました。ワクワクしながら作業に取り組んでいました。

今日は，全学年で総合学習の時間に各自のタブレットを使用して，学年毎・クラス毎にＺＯＯＭへのログインをはじめ，使い方についての学習をしました。授業の前には，タブレットを使用するにあたり，正しい使い方（情報モラルなど）について放送により話をしました。非常に便利なツールではありますが，使用方法については十分に注意しなくてはなりません。今後もタブレットを使用しての様々な授業支援ソフトなどの学習をしていきます。

児童一人ひとりの学力向上を目指して、より分かりやすく、子どもたちの学習への興味や関心を高める授業を効果的に実施するために、市内小中学校にIC T機器とデジタル教材を導入しています。

城陽市のGIGAスクール構想の実現に向けた取組が紹介されています（１ページ）。

いよいよGIGAスクールによる児童用タブレット端末の使用が始まりました。使用初日には、タブレット端末で広がる学びの可能性や期待感を児童が感じることを大切にしながら、基本的な操作を学んだり、使用上の注意事項などを確認しました。教室内に「うわぁ」「できたっ」という声がたくさん広がっています。GIGAスクールにおいては、ＩＣＴを使用することがで目的ではありません。ＩＣＴを積極的に使用することによって「主体的・対話的で深い学び」の実現を進め、児童一人一人これからの時代を生き抜くための力をはぐくんでいきます。

図画工作科の「わたしの大切な風景」の学習で，運動場や花道，教室など様々な場所をＧＩＧＡ端末を使って写真を撮り，画用紙に下書きをしました。

京都府福知山市の市立小中学校で児童、生徒、教員に1人1台ずつのタブレット端末を整備し、活用する授業が始まった。タブレットでまとめた自分の考えを大型端末に映して発表したり、写真を撮影して資料を作ったりするなど、学びを充実させるツールとして全教科で日常的に使用していく。

全ての小中学生にパソコンやタブレット端末を１人１台配備する国の「ＧＩＧＡスクール構想」の本格運用が本年度、全国的に始まっている。子どもらは…