京都市教育委員会は、令和5年度より、京都市内の公立学校約230校を対象に新たなデジタルツールを導入することに決定した。学校やPTAからのお手紙を保護者のスマホに直接配信できる「スクリレ」というデジタル連絡ツールアプリだ。なぜスクリレが導入されることになったのか？京都市の担当者に取材した。

学校だよりや学年だよりの６月行事の中に「学びのパスポート」というものがあります。これは、今年度から京都府全体の小４から中３までの子どもたちが取り組む「京都府学力・学習状況調査」の名称です。この調査はすべてタブレット端末を使って行われるため、その取り組み方や準備を行っています。今日は、５年生が行いました。自分の持っている力が発揮できるよう、しっかり準備をしていきます。

国語の時間に質問する方法について考えました。質問する時には、何を気を付けたらよいのか。相手の話をどのようにきけばよいのか。これらのことを考えながら、活動しました。活動後にはタブレット端末を使って、大事なことを整理し交流しました。

図画工作科で、学校のお気に入りの場所をタブレット端末で撮影し、絵に表しています。写真を拡大したり動かしたりして、アングルを考えながら絵の構成を考えています。

たまごが描けたら、中からどんなものが出てくるのかを想像しながらアイデアスケッチを書きました。遊園地や生き物が飛び出したり、ロケットや気球などを登場させたりしている子もいました。自由で素敵な絵ができそうでした。

福井小学校と吉原小学校は一緒に修学旅行に行きます。25日は、修学旅行実施に向けて吉原小の6年生教室とオンラインでつないで学習をしました。お互いが自己紹介をした後、修学旅行の目的や概要など確認しました。来年中学校で一緒に勉強する仲間と、修学旅行や様々な学習活動を通して交流を深めていきます。みんなで協力して楽しい修学旅行になるよう、学習を進めていきましょう。

1年生を迎える会は5月半ばですが、それに向けて、プレゼント作りをしました。折り曲げるとピカチュウになったり、ピチューになったり…不思議な仕掛けのおもちゃを作りました。喜んでくれるといいですね！！

１年生はひらがなの学習に入りました。字の形や書き順、ひらがなを使った言葉などを一文字ずつ学びます。力を込めて一文字一文字を丁寧に書いている１年生。精一杯励んでいます。６年生は「１年生を迎える会」に向けて準備を進めています。どうすれば歓迎の気持ちが伝わるかを考えながら、内容を検討していました。１年生も６年生も一生懸命がんばっています。

４年生にもなるとタブレットの使い方もかなり上達します。教科書で紹介されている岡山県について、興味のあることをどんどん調べてまとめていきます。

GIGA端末で調べ学習をしたり、ロイロノートを活用したりして、学習を深めています。