国立天文台（三鷹市大沢2）が5月24日、「GIGAスクール特別講座～宇宙をのぞいて、世界を知ろう～」をネット配信する。文部科学省が主催する「GIGAスクール特別講座」ではこれまで、南極や宇宙、深海など簡単に行くことができない科学研究の現場から中継を行ってきた。今回は国立天文台の協力により、ハワイ島マウナケア山頂付近にある「すばる望遠鏡」施設から生中継で配信する。

授業中なのにクラスの全員がスマホをいじり、画面に見入っている。それなのに先生は、ひと言も注意しない−。こんな風変わりな光景が見られたのは東京都立清瀬高校（清瀬市）の現代社会の授業だ。三年生が株式投資について学ぶ。投資先を検討するための情報収集ツールとしてスマホの使用が許された。　授業で生徒たちが見ていたのは「東京新聞電子版」。ＳＤＧｓに配慮した企業活動の記事を過去記事検索機能を使って探し出し、環境問題や社会的課題の解決を応援していくような投資のあり方はどうあるべきなのかを考えた。今後、生徒らは夏休み明けまで、一千万円を元手として想定する「株式学習ゲーム」（日本証券業協会提供）で株売買を模擬体験する。担当の小松純教諭は「投資のもうけのプラスマイナスだけではダメ。社会の動向に目を向けてほしい」とねらいを話す。スマホで情報収集するといっても、ウソや誇張が含まれることがあるネット情報に振り回されるのではなく、確かな情報源で確認できるかどうかがカギとなる。東京新聞がデジタル新聞（電子版）の臨時アカウントを提供した。　今回、私物スマホが授業で使われたのには理由がある。国のＧＩＧＡスクール構想により、小中学校では一人一台ずつのタブレットが急激に普及した。しかし高校は対象外。整備が遅れている。清瀬高でも一年生については保護者が費用負担に協力することでタブレットが行き渡った。ところが二、三年生用のタブレットは未整備のままだ。小松教諭は、タブレットがない上級生も社会の動向に関心を持てるような授業ができないか検討。スマホを活用するという思い切った手法の授業に取り組んだ。ネット接続のための無線ＬＡＮ環境は清瀬高にもある。それを組み合わせたことで接続費用が個人負担にならずに済む。スマホを使っていない生徒には、学校の機材を貸し出す体制も用意した。五月上旬に行われた授業。スマホでデジタル新聞を読んだ生徒たちは、キーワード入力も素早い。不慣れな機器ではなく、日常的に使いこなしているツールだからだ。生徒たちはこんな感想を話してくれた。「意外にＳＤＧｓの記事がたくさん載っていた」「文字ばっかりだと読む気がうせるけど、（見慣れている）スマホだと、どんどん読み進められた」

「守屋育英学園　関東第一高等学校」は、東京都江戸川区松島に位置する、2094名の生徒が通う、男女共学の普通科の高校だ。1925年に実務教育を主眼とした「関東商業学校」として創立され、「知育・徳育・体育」を建学の精神に、「貫行」を校訓とし、教育理念「英知・聡明・平和を尊び社会に敏感に反応し、国際社会で活躍し、生涯学び続ける生徒の育成」のもと教育が展開されている。創立１００周年に向け、より深い教育を展開するために、ICTの活用や探究学習に力を注ぐ。同校でICT活用トレーニングを担当する弊社田中が、教頭の加藤雅子先生、教務部長の三原直也先生に詳しく話を聞いた。

1年3組の子どもたちが、タブレットを使って、Teamsやロイロノートのログインの仕方を担任の先生やICT支援員の方に教えてもらっています。分からないところを友達に教えてあげている子もいました。たくさん使って早くいろいろなことを覚えていきましょう。

４年生の社会の授業です。今日は、タブレット端末を使って東京都の市区町村調べをしていました。どの子もタブレット端末の地図アプリを使って、調べることができていました。

３年生では友達の発表を聞き、必要なことを記録したり質問したりする学習を進めています。記録に残す事項も、話し手が伝えたいことの中心に据えている事柄を聞き取って、質問に生かします。今日は、発表を３名の子どもたちが担当し、その他の子どもたちは、タブレットを使って質問事項等を考えました。３名の話し手が発表をします。聞き手の児童は声の大きさ等を評価し、質問事項をメモします。今日の発表内容は、「飼っている犬のこと」「飼っているウサギのこと」「ハリーポッターのこと」でした。聞き手は話をしっかりと聞いていないと、話し手の伝えたいことに関する質問を考えられなくなります。今日の子どもたちは、しっかりと質問ができていました。質問事項は、話し手に送信することができます。今日は挙手をして、直接質問できる機会も設けました。

１年生にとって学校での初めてのタブレットです。６年生についてもらい、使い方を教えてもらいました。その後は、一人でタブレットを扱い、担任の先生と使い方の確認をしました。

５月１０日（火）　タブレットを使って　2年２組の生活科の学習です。 校庭で撮影してきた、トマトの植木鉢をロイロノートにアップしています。

今年入学した附属中学校１学年（１７期生）にGIGAスクール端末が貸し出されました。担任から１人に１台ずつ手渡され、附属中学校卒業までの３年間使用するものなので大切に扱うことなどの注意がありました。その後さっそくマニュアルを参考に初期設定を行いました。スムーズに終了する端末が多くありましたが、充電がない端末、途中で確認作業に時間のかかる端末などもありました。

６年生は、国際科の授業がありました。タブレットを使って、英語クイズをしました。解答が早かった順番も分かり、タブレットの機能に驚きました。