学校教育のデジタル化を進める国の「ＧＩＧＡスクール構想」の取り組みが、新型コロナウイルスの感染拡大を受けて一気に加速した。全国の大半の公立小中学校で、今年度中に全児童生徒へパソコンあるいはタブレット端末が１人１台配布される見通しだ。気になるのは、導入によって学校教育がどう変わるか。全国的にも早い段階からタブレットを使った学習を導入してきた埼玉県飯能市を取材した。

令和2年9月より実施しておりましたGIGAスクール運用保守業務委託公募型プロポーザルについて、1件の応募があり、GIGAスクール運用保守業務委託公募型プロポーザル選定委員会の審査を経て、下記のとおり受託候補者を決定しました。

令和2年度伊奈町における「学校の業務改善・教員の働き方改革」について整理した教育長から教職員に向けたメッセージ資料です。

浦和南高校は、さいたま市教育委員会のGIGAスクールさいたまモデルを軸にICT教育を推進しています。令和３年度入学生から、全員に学校指定のiPadを購入していただき、生徒自身のタブレットを活用するＢＹＯＤ方式により、ICT教育を進展します。導入後も、生徒同士、生徒と教員、家庭と学校のコミュニケーションを大切にしながら、学習活動も部活動も取り組みます。

昨日は、これからのGIGAスクールの流れ、深谷市の取組等について、教育委員会の先生が来校して、教職員に説明してくださいました。

資格は特になし　ただし以下の条件に当てはまる方 ・パソコン操作に明るい方 ・常に新しい使用方法を吸収できる方

GIGAスクール構想の実現のため、必要備品を購入する。

さいたま市教育委員会は、さいたま市のGIGAスクール構想を推進するため、「教育DX」を推進するプロフェッショナル人材との協働による「さいたま市GIGAスクール構想推進本部会」を発足します。

令和2年度以降順次実施される新学習指導要領においては、情報活用能力が学習の基盤となる資質・能力と位置付けられ、育成を図るとともに、学校のICT環境整備とICTを活用した学習活動の充実が求められています。 また国の提唱するGIGAスクール構想においては、Society5.0の時代を生きる多様な子どもたちを誰一人取り残すことのない、公正に個別最適化された学びを全国の学校現場で持続的に実現させるために、1人1台端末を整備することが必要とされています。 本事業は、一斉授業・協働学習・個別学習の各場面において1人1台端末を導入すること、また学校はもとより家庭でのICT学習環境を整備することで、主体的・対話的な深い学びを実現させ、教師・児童生徒の力をより引き出すことを目的とします。

教職員がタブレット端末等ICT機器を効果的に活用した授業や活動を行うことで、児童・生徒の学習意欲を高め、情報活用能力と学力の確実な定着を図ることが可能となります。 ICT支援技術を有した人員を活用し、ICT環境整備やタブレット端末を活用した授業を行う際の支援をするとともに、教員のICT活用指導力と情報セキュリティ意識の向上を支援することを目的にGIGAスクールサポーター（ICT支援員）を各学校へ配置します。