今日の朝もかなり寒かったですが、昼間はあたたかくなりました。明日から週末にかけては春の陽気になるそうです。明日は１～５年生とくすの木学級の参観日です。今日は、明日の準備や練習を頑張っているクラスがたくさんありました。明日は、自転車または徒歩でお気をつけてお越しください。

埼玉県警察本部非行防止指導班「あおぞら」の皆様をお迎えし、6年生は、薬物乱用防止教室を行いました。感染予防のため、Teamsによる配信での学習になりましたが、子どもたちは、身近な薬物に潜む危険性や、危険ドラッグについて真剣に学習できました。本日の学習を生かし、一人一人が、強い意志を持ち、健全で明るい未来を歩んでいって欲しいと思います。

本日は学校公開日となっております。２時間目の２学年の授業の様子です！どのクラスも個や小集団で課題に対して真剣に取り組んでいました！これから３時間目が始まります！お時間がありましたら、生徒の頑張りを見ていただけると幸いです。よろしくお願いいたします。

インターネットを使って、外国の文化を調べまとめています。

あさっての授業参観の学習発表会に向けて準備が進んでいます。お家の人にいいところを見せようと子どもたちもはりきって練習しています。今年度最後の参観日ですのでぜひご来校ください。

今日は、リモートでさくら小の委員会紹介をしました。各委員長が、それぞれの委員会のお仕事の内容やお願い事などを発表しました。さくら小の委員会活動は、放送委員会、給食委員会、運動委員会、図書委員会、保健委員会、飼育委員会、栽培委員会、ボランティア委員会、校内美化委員会です。4・5年生は、来年度どの委員会に入って活躍しますか？普段からの6年生の活動の様子をよく見てみましょう！

令和５年度に予定されている全国学力学習状況調査の「話すこと」に関して、２年生がタブレット端末とヘッドセットを利用して調査サイトに支障なく接続、使用できるのかを検証しました。各学級が３グルーに分かれて、それぞれ自分のタブレットからサイトの接続し、模擬問題を回答する手順を確認しました。校内WiFiは同時接続の台数制限を設けたため支障なく通信できましたが、生徒のオンラインログイン番号をタブレット端末のカメラで読み取る作業に不具合が多く見られ本番で懸念される課題となりました。初めての試みのため、予定よりも時間がかかってしまいましたが、学力学習状況調査が進化していることを実感できる取組でした。

本日(2月15日)は、生徒朝会でした。ボランティア委員会と図書委員会の発表でした。ボランティア委員会は、①本年度のアルミ缶回収活動の報告、②ボランティアに関するクイズ、図書委員会は、①本年度の図書の貸出活動の報告、②図書室を利用するときの注意点について、③図書委員のおすすめの本の紹介という内容でした。新型コロナウイルス感染症とインフルエンザ対応のため、リモートで実施しました。

学級閉鎖の学級も　ご家庭の協力により　オンライン授業を行いました。まだまだコロナ禍ですが、工夫していろいろな授業を展開できるようになりました。受ける児童も楽しそうに活動しました。ご家庭のご協力のおかげです。ありがとうございました。ブレイクアウトルーム（小さなグループの部屋）を活用しながら行いました。

世界では１９世紀まで、病気や貧困は自分の責任で何とかしましょう！という考えが一般的でした。しかし、個人の努力だけではどうすることもできないことはありますよね。そこで、病気や失業などで生活ができなくなった人を"国が支えるという仕組み”がイギリスで生まれます。社会保障制度の誕生です。上の写真は、授業のために先生が用意した「請求書」です。　ケガで約一週間入院した際に、かかるお金とその内訳が書かれています。約９２万円のお金が必要なのですが、患者が実際に支払うのは約２８万円で済みました。これはなぜでしょうか？生徒の皆さんは、人々が社会保険の保険料を毎月負担することの意味や、少子高齢化による社会保障制度への影響等について調べてレポートを作成していました。現代の日本社会が抱える課題を解決するためには、前提条件やある程度の知識を備えておく必要があります。今日の公民の授業は、今後の生徒さんたちの生活に深く結びつく、とても重要なテーマの学習が行われていました。