児童会活動として 自分たちの　学校文化を創る 委員会活動５・６年生の各クラスから 目的を確かめて　みんなのために　活動の計画を　考えて… 6年生の役員を中心にして… 少人数の　話合いから… 意見を　出し合い…　比べ合って… 聞きあうことから　意見をそろえる。　カタチにする。 学級会の　話合いの　スキルが　生かされた　活動。 今後の　展開が　楽しみ。

多くの保護者の皆様にご参加いただき、今年度最初の授業参観が行われました。 修学旅行の計画や仲間との絆づくり、これからの自分の目標づくり等の授業を見ていただきました。 また、PTA総会、学年懇談会までご参加いただきありがとうございました。 子どもたちのさらなる成長を目指して、教職員一同尽力してまいります。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

本日4月21日、２年生を対象にCBTとちまるチェックテストを実施しました。国語・数学・英語の3教科をタブレットを使ったオンライン方式で行いました。タブレットを使った初めての調査で、戸惑う点もありましたが、生徒は集中して取り組んでいました。このチェックは年に4回実施され、生徒一人一人の学習状況の把握や教師の授業改善、生徒自らの学習改善のために活用していきます。

　4/21(火)、３年生を対象に「全国学力・学習状況調査」を行いました。この調査は、生徒の学力や学習状況を把握・分析し、今後の教育指導の充実や学習状況の改善に役立てることを目的としています。 ・4/21(火)に英語：読むこと、書くこと、質問調査、5/1(金)に英語：話すこと。一人一台のタブレット端末（CBT方式）を使用して回答します。 ・4/23(木)に国語・数学：２教科とも冊子を配布し、従来通りの紙による筆記方式で回答します。 　今年度は従来の筆記方式に加え、デジタル端末を活用した調査が本格的に導入されました。生徒たちは、慣れない操作に緊張しながらも、集中して最後まで「Keep going・生きる～一生懸命はかっこいい～」姿で取り組んでいました。

３連休明けでしたが、小貝っ子は元気に登校しましたにっこり ３連休中に新しい学習端末機器を教育委員会で設置してくださいました。 来年度は全員新型のクロームブックで学習できます。ありがとうございました。 前のものより厚みがある？印象です。 ↑無事に充電中。 さて学習の様子です。 ３年生　道徳 自分のこととしてとらえていました。発表もよくできました。 ５年生も道徳 しっかり考えていました。 業間は縦割り班清掃　５年生が班長です。 協力して清掃できました。 ３年生はその後　教頭先生とオルガン演奏 音楽でした。 その２へ続く・・・

６年生の授業の様子です。来週には卒業を迎える６年生、どのクラスも学年のまとめ、単元のまとめに取り組んでいましたが、集中して、友達と協力して、一生懸命に取り組んでいる姿が立派でした。

2月20日(金)、５，６校時、第２学年の総合的な学習の時間の授業で、各企業の方々をお招きして、最終発表会を行いました。各班が、それぞれの課題に対して、試行錯誤を繰り返しながらスライドを作成して、プレゼンテイーションを行いました。来校していただいた企業は、以下のとおりです。 　・大森商事　様 　・DIGDOG DESIGN　様 　・Studio SHINBI－GAN壬生スタジオ様 　・A.Gクリーンサービス　様 ・心想壮　様 　・有限会社　小林製作所　様 　・壬生町商工会　様　 発表会の中で、生徒ならではの面白い発想が沢山ありました。各企業の方々から、生徒達の素晴らしい発案に対して、お褒めの言葉をたくさんいただき、とても有意義な時間を過ごすことができました。この１年間、生徒達とともに地域の特徴を見つめ、子どもたちに自分自身を見つめさせ、可能性を引き出す様々な取り組みを実施して、体験活動をさせてくださった各企業の方々に心より感謝申し上げます。 「 壬生町商工会」　発表の様子！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　「DIGDOG DESIGN」　発表の様子！　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　「小林製作所」　発表の様子！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　オンラインでの発表です！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　「心想壮」　発表の様子！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　「大森商事」　発表の様子！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　「Studio SHINBI－GAN壬生スタジオ」　発表の様子！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒が実際に作った「カチューシャ」です！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　「A.Gクリーンサービス」　発表の様子！

4年生の授業の様子をお伝えします。 　体育の授業です。ベースボール型ゲームの学習で、「ティーボール」を練習しています。 　ティーボールは野球やソフトボールに近いスポーツですが、投手がおらずボールをバッティングティーにおいてから打つスポーツです。子どもたちはルールを理解し、楽しみながら試合をすることができました。 　 　 　図工の授業の様子です。「彫って、刷って、見つけて」の学習で木版画を作成しています。子どもたちは正しい彫刻刀の使い方を理解し、安全に気を付けながら作品作りに取り組んでいました。 　 　 　理科の授業です。　タブレットを活用して学習の振り返りを行っています。本校では、学習者の習熟度に応じて個別最適化された問題が出されるAIドリルを活用して学習の定着を図っています。子どもたちは楽しみながら学習に取り組めました。

学年末の授業参観を行いました。保護者の皆さん、お忙しい中、寒い中、ご参加いただきましてありがとうございました。 年度末と言うこともあり発表の授業が多く、子どもたちにはうれしさの中に恥ずかしさが漂っていました。 １年【１年教室】　生活科「もうすぐ２年生　～１年かんをふりかえろう～」 ２年【２年教室】　生活科「あしたへジャンプ」 ３年【３年教室】　国語／音楽「たから島のぼうけん／合奏」 ４年【音楽室】　総合的な学習の時間／「共に生きる／思いを音楽で表そう」 ５年【５年教室／多目的室】　総合的な学習の時間「環境調査隊」 ６年【６年教室／理科室】　総合的な学習「夢に向かって」 ２，３，４組　自立「学習発表会をしよう」 お子さんの学習の様子、ご覧いただけましたか？ 早いもので、間もなく、現学年が終わりをお迎えます。この１年間の成長を感じ取ることができたらうれしいですね。 この後、学年懇談会を実施しました。 保護者の皆さん、ありがとうございました。

感染症り患者の増加により，複数の学年で臨時休業があったため，当初予定されていた日程を後ろにずらし，授業参観を実施しました。予防のため，分散しての開催です。急な変更にもかかわらず，多くの保護者の方にご来校いただきました。ありがとうございました。 【2時間目】 1年生　算数　「プログラミングにちょうせん」 4年生　道徳　「雨のバスていりゅう所で」 【３時間目】 2年生　生活科「こんな学習をしたよ」 5年生（１・２組とも）　国語「方言と共通語」 【4時間目】 ３年生　道徳　「なかよしだから」 6年生　学活「感謝の集い」 子供たちが，真剣に授業に臨む姿から成長を感じていただけたのではないかと思います。 ６年生はおうちの方へ，感謝の気持ちを伝えました。 ４月には１学年ずつ進級します。今の学年での残りの日々も充実できるよう 教職員一丸となって支援してまいります。