本日、3～6年生を対象に「子ども大牟田検定」を実施しました。タブレットを使って問題に挑戦し、子供たちは「基礎問題」と「上級問題」から自分に合ったコースを選択していました。 　大牟田市の歴史や文化、地域に関する問題に、子供たちは真剣な表情で取り組んでいました。自分の知っていることを思い出しながら答えたり、「これは知らなかった！」と新たな発見をしたりする姿も見られました。 　楽しみながら大牟田のことを知り、ふるさとへの関心を深めるよい機会となりました。

6月19日金曜日、台湾台南市にある上華モンテッソーリ・スクールの皆さんが、輝翔館にいらっしゃいました。 生徒たちとの交流会や、食堂体験、授業見学などを通して輝翔館を体験していただきました。 交流会では、それぞれの地域を紹介し、ゲームを通じて互いの理解を深めるなどの交流を行いました。 最初は緊張した面持ちだった生徒たちも、ゲームが進むにつれて表情も和らぎ楽しんでいる様子でした。

【特別支援教育の研修】 夏休みに入りましたが、教職員は日々研修に励んでいます。 先日の外国語研修に続き、特別支援教育について研修を行いました。 志免町教育委員会の相浦先生にお越しいただき、特別支援教育についてご講話をいただきました。 ○こどもたちみんなが学びやすい授業・教室をつくる方法 ○行動を前向きに支える考え方 ○行動の事実を短く伝える「肯定的フィードバック」を身に付ける ○こどもが自分で気持ちや行動を整える力を育てる視点 など、ロールプレイを行いながら、大変分かりやすく教えていただきました。 肯定的フィードバックを行っていると、声かけしている方も何だか元気になります。 ２学期からも宇美東小学校のこどもたちみんなが、楽しく生き生きと学校生活を送れるように、今回学んだことを、各クラスで実践していきます！ 相浦先生の大変分かりやすいお話、教職員同士のロールプレイなど、大変有意義な研修の時間となりました。 相浦先生、ご指導いただきありがとうございました。

　7月8日(水曜日)、宇美町、篠栗町、新宮町、久山町の先生方30名が来校され、代表授業がありました。 　ICTを活用した第3学年「バスの中で」（親切、思いやり）の道徳の授業を参観していただきました。 　授業で活用したICTは、 ・電子黒板 ・Windowsパソコン ・デジタル教科書 ・Googleフォーム ・生成AIで作成した4コマ漫画 ・授業支援クラウド ・Google Classroom ・デジタル教科書に添付されている心情メーター ・生成AIで作成した説話絵本 ・生成AIで作成したインフォグラフィック 　児童はiPadでした。

２年１組で算数科の研究授業を行いました。「たし算とひき算の筆算（２）」の学習で「１０３－６７」といった十の位が０の時の繰り下がりの筆算の仕方を考えました。タブレット端末を利用した「デジタルお金シート」を使って、具体的に繰り下がりを操作をしながら問題解決を行っていました。１人１人がしっかりと考える姿があり、友達の発言を聞いて「あ～、そうするのか」といった納得感のある声が聞こえていました。２年生の筆算の学習は、３年生のかけ算の筆算や４年生のわり算の筆算につながる大切な学習です。確実に習得できるように今後練習を重ねていきます。家庭学習の課題となった時は、ぜひお子様の学習の様子を確かめてみてください。