人物や場面の設定を考え、物語を作っていました。楽しい展開のお話を読んで、担任の先生が噴出して笑ってありました。

ICT支援員の先生に、思考ツール「クラゲチャート」を習い、この一年間の成長を入力しました。子どもの吸収力は、はやいです！

決められた字数で要約をしていました。タブレットに打ち込み、お互いに紹介し合います。昔は、書いては消し書いては消しでしたが、便利になりました。

お別れ集会の練習や、入学式の寸劇、飾りつくりなどそれぞれの役割に分かれて、取り組んでいました。頼もしいです。

来たる参観に向けて、自分たちの発表をブラッシュアップしています。３年生は、総合的な学習の時間で調べた「地域の今昔」について１年生は、できるようになったことについて、お手玉やけん玉を練習していました。