下松市では、ICT教育推進員が定期的に来校しています。この日は、ICT教育推進員が担任と連携しながら、１年生の教室で授業を行いました。ロイロノートを使って、写真の撮影・加工の仕方や、文字の入れ方、教師へ提出する方法など、簡単な操作を学びました。 　自分が提出したデータが前のモニターに映し出されると、児童はうれしそうにしていました。

５・６年生が、下関工科高校の「プログラミング教育出前授業」を受けました。ロボットプログラミングの学習です。 「人は無意識に判断して行動するけど、コンピューターには指示が必要」という説明を受け、簡単な指示を出して、ロボットを動かしていきました。子どもたちの先生は、工科高校の３年生７名です。高校生はとても優しく教えてくれ、「超音波センサーを使って、障害物があれば左に行く。」等の難しい課題も解決することができました。 　最後に、参加した児童全てが、自分の言葉でお礼と感想を伝えることができました。工科高校の皆さん、ありがとうございました。

7月9日の生徒総会で「ふるさとの未来のまちづくり」について、地域の方をまじえて熟議を行いました。本来は体育館で実施する予定でしたが、コロナウイルス感染症の拡大を防止するため、各学級での実施と急遽変更になりました。「彦島の魅力・課題」や、「下関北九州道路建設に伴うメリット・デメリット」について各班意見を出し合い、最後に「将来、どんな街にしていきたいか」についてまとめていきました。生徒の発言を地域の方が価値づけてくださるので、温かい雰囲気で話し合いが行われました。今後、生徒会執行部が、全校生徒の意見をまとめ、「下関北九州道路整備促進大会」という重要な大会で、全校生徒を代表して意見提言を行います。

今日は３時間目に４・５年生の算数科の授業公開があり、先生方が参観しました。 　４年生は１００や１０００などのまとまりをつくって結果を見積もり、判断する学習。５年生は根拠にもとづいて、少数のかけ算やわり算の演算を決定する学習でした。４・５年は複式学級３年目ということもあり、授業のシステムも定着していて、自分たちで学習を進めることができ、参観した先生方が感心していました。授業の中で子供たち同士がしっかりと関わり合い、意見を発表することができました。

今日の児童の様子は、３・４校時の様子を紹介します。６年生は体育の時間で、プールで外部講師を招いての着衣泳法を行いました。１年生は学級活動で、夏休みの過ごし方について、担任が説明していました。２年生は国語の学習で、図書室に行って、夏休みに読む本を選んでいました。３年生は社会科のテストを終えて、残り時間に本を読んだり、タブレットで１学期の復習をしたりしていました。４年生は学級活動で、体育館を使ってお楽しみ会を行っていました。５年生は書写の学習で、毛筆で「成長」という文字を書いていました。

8月22日に開催される教育フォーラムin光では、やまと学園についての座談会が行われます。この座談会では、「大和地域の４小学校がどのような学校なのか」「これからどのようなやまと学園（大和小・中学校）を創っていくのか」について、やまと学園の４小１中の代表児童生徒が話し合います。これに向け、本校でも５・６年生が総合的な学習の時間を使って準備を進めています。今回は、「私たちの過ごしてきた学校」についての発表内容の再検討です。５・６年生の代表児童が、同級生だけでなく、校長をはじめ、複数の教職員の前で発表しました。前回の検討会で、指摘を受けた内容がしっかりと改善された発表になっており、校長からは「100点満点の150点！」の評価を受けました。「塩田小学校のよさ」が伝わる内容になってきました。本番まであと1か月。よりよい発表にしてくださいね。（その他、本校児童による作文発表も予定されています。）

本日より３年担任の明智教諭が産休に入るため、代替教諭として安部教諭が着任されました。よって、１時間目の前に全校児童と体育館で対面し、挨拶をいただきました。今日の児童の様子は、１校時の様子を紹介します。１年生は、国語のテストを受けて、終わった児童は算数の復習をしていました。２年生は算数の学習で、次回のテストに向けて、プレテストを受けていました。３年生は国語の学習で、まとめのテストを受けていました。終わった児童は、読書をしていました。 ４年生は算数の学習で、小数の筆算の問題を解いていました。５年生は社会科のテストを受けて、終わった児童からタブレットを使って１学期の復習をしていました。６年生は国語の学習で、友達に紹介する本について、メモをとっていました。

７月２４日（水）に第３回学校運営協議会を行いました。今回は協議会委員さんに加えて保護者、６年生児童、職員が参加し、１３のグループに分かれて熟議をしました。華浦小学校をよりよくするための５つのプロジェクトについて、６年生が主体となって取り組んだ活動や課題について６年生自身が説明し、熟議を行いました。たくさんの大人の中でも自分の考えをもち、きちんと伝えることで委員や保護者の方も６年生に真剣に向き合っていただき、大変有意義な熟議となりました。話したことは記録に残し、２学期からの活動に取り入れていきます。ご出席くださった委員の皆さま、保護者の皆さま、ありがとうございました。そして６年生、本当によく頑張りました。これからも華浦小学校のリードをよろしくお願いします。

オンラインを活用すると他の学校の友達とも交流ができます。1，2年生は日積小、平郡東小の友達といっしょに国語の学習をしました。テーマは「こんなことしているよ」家でしているおてつだいのことについて一人ひとりが発表をしました。ちょっと緊張気味。いつもとはちがうお友達に向かって発表するのは新鮮です。「いえでせんたくものをたたんでいます！」「いえの車をあらいます！」ちょっとかっこいいところを見せることができました。

算数でかさの学習をしている２年生。「L」「mL」「dL」という単位を学習しました。この日は、学校の中でその単位が使われている表示をタブレットで写真に撮ろうと探していました。保健室はいろいろな薬品や洗剤などがあり、「mL」が結構見つかったようです。「L」はポットやじょうろ、バケツなどで見つけました。ただ、「L」の昔の標記(Ｌの小文字の筆記体)を見つけてびっくり。そして「dL」は一体どこにあるのでしょう。