６年生の理科の授業で、タブレットを使ったテストに取り組んでいます。このテストはAIドリル「Qubena」を使ったテストで、このテスト結果が個別の学習に反映されて最適な問題提供がされる仕組みになっています。たくさん問題を解いて、自主学習をすればするほど効果が上がりますが、しなければ当然変わりません。できるだけ積極的に使ってほしいと思います。

本日、４年生が氷室小学校の４年生とオンラインで繋がり、竹の魅力についてプレゼンを行いました。氷室小学校とは、昨日ランチミーティングを行い、自己紹介をしています。これからも学校外人々と繋がり、学びをどんどん深めていけたらいいですね。

６年生は３学期に卒業遠足でキッザニア甲子園に行きます。ここではいろいろな職業体験ができます。今日は実際にどんなお仕事が体験できるか、下調べをしていました。自分の将来なりたいことに関する仕事でもいいし、むしろ全く興味のない仕事でもいざやってみると良い体験になるかもしれませんね。ぜひ、仕事の大変さを学んでほしいです。今からでも早く行きたい気持ちが高ぶってきますね。

その2は各教室、廊下の様子です。 アナログの良さも大いにありますが、さすが令和の小学生、ICT機器をうまく使って楽しませてくれています。

朝のICTタイムで、デジタルドリルに取り組む1年生。自分で選んだ課題に、一人一人が熱心に取り組んでいました。素晴らしい！！

　４年生の算数では、分数の復習に取り組んでいました。　２学期に学んだことは冬休みがあっても忘れていないぞ、と言わんばかりに、デジタルドリル『ナビマ』の合格デジタルバッジをゲットしていました(^ ^)

本日は午後からオンライン学習を行いました。それぞれの教室からteamsでつなぎ、クイズやアンケート、漢字や目標発表などさまざまな授業が行われました。対面とはまた違ったオンライン授業の可能性を見出すことができました。子どもたちも操作に慣れ楽しく取り組めていたようです。（うまくつながらなかったご家庭がありましたらすみません。週明け不具合の解消を試みます。）ご協力ありがとうございました。

4年生が、3学期の国語の学習を始めていました。 漢字博士を目指して調べたり、新しいものの数え方を考えたりしていました。 みんなで一斉に読んだり、タブレットで調べたり、意見を出し合ったりと、いろんな言語活動を通して、国語の力をつけていきます。

Teamsによる始業式が行われました。 校長先生からは、新年が明け、自分の目標に向けて頑張ろうというお話がありました。 式の後は、各学級でお正月や初夢、旅行の話、これから取り組む活動にむけての抱負などについて話していました。 いよいよ新しい年がはじまりました！ それぞれの目標に向かって、進みましょう！

歌島小学校を紹介する動画をCanvaというソフトで作成中。ニューススタジオ風の背景に、ナレーションや効果音を入れながら動画を編集しています。