【津市】三重北小学校 きょうは
きょうから 三重北小は 家庭訪問期間(かていほうもんきかん)です
きょう あす と来たら 29日(水)は「昭和の日」
そして しばらく4限 ちょっと うれしい(かな?)
今週(こんしゅう)も がんばりましょう!
<きょうの姿>
1年生が「国語」の時間 ていねいにひらがなの練習をしていました
また「音読」 りすがりんごをりょうりしている とみんなで合わせます
学ぶよろこび 書く読むに たのしそうに取り組んでいます
ず~っとこのような気持ちで進みたいですね
3年生の「算数」は「とけい」について
20分 30分 40分・・・60分で1時間に
とけい と 60 ん~新しい世界が広がるね
とけい 時間が読み取れるようになると うれしい
こちら 1年生の「体育」 大垣先生の合図で
スタート~ 指示で ダッシュ!!
とっても躍動感(やくどうかん)で ピョコピョコでした!
ゼ―ゼ―ハーハー (お茶が おいし~)
午前中の「体育」のあとの「給食」も
いつも以上に めっちゃおいしい!!
1年生のたべっぷり ◎(にじゅうまる)
3年生の「給食」 こちらは準備から「いただきます」まで
役割分担(やくわりぶんたん)をしながら
落ち着いて進めます
給食にかかわってくださった方々に感謝を伝えながら
しっとりとした「いただきます」
もう少しほしい子いますか?
お魚(いわし)ありますよ!
は~い ほしいです
☆4年生 「ゆかりあえ ほしい人いますか~?」に
坂本先生が「は~い ほしいで~す」 すこやか☆
っと 1階(1~4年)の教室を探検していると
4月の校歌強化月間(こうかきょうかげっかん)♪ということで
またまた「校歌」が流れてきました~♪
(もう 毎回 しつこくて 本当に ごめんなさい)
即座(そくざ)に 2年生の教室へ・・・
歌っているかな????
う う うたっていた~♪
そして 呼応するように
1年生も うたっていた~ (♪み~え~き~た~しょ~)
ほんとうに おもしろい
( しつこくて ごめんなさい )
その姿を 毎日 6年生が
ほほえみながら見守ってくれています
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
きょうは 全校が4限で 下校
交通ルールを守りながら 安全に落ち着いて帰りましょう
ちょっと風が強い中 田んぼにはられた水の上を 風が通り その様子に 「光ってる きれい!」と表現する1年生の 素直な気持ちに こころが癒(いや)されました
日差しがつよかったので 自主的に あさの雨傘(あまがさ)を
帰りは 日傘(ひがさ)にして帰りました~
あしたは あさから 晴れますように
【松阪市】香肌小学校 <4~6年>本日も集中…
6年生は、全国学力学習状況調査、5年生と4年生は、みえスタディチェックに取り組みました。前年度までに習った範囲からの出題です。
そして、前日の放課後には、教育委員会の指導主事に来てもらい、松阪市の教育ビジョンや市全体で取り組むスリンプルプログラムについて話を聞かせていただきました。今年の香肌小の授業や様々な活動に活かすための研修でした。職員室に戻ってからも、フィードバックするように研修内容について話し合う声が聞こえていました。
【四日市市】三重北小学校 テストいろいろ
今日は、全国学力学習状況調査の実施日で、6年生は国語と算数の問題に取り組んでいました。本校の授業づくりのテーマが「問い」をもたせることと、自分の考えを「表現」することです。今まで学んだことを使って、一生懸命粘り強く答えを出そうとしていました。
5年生・4年生はみえスタディチェック、3年生はCRTに挑んでいました。
みえスタディチェックは、タブレットで出された問題に、スクロールしながら資料を読み解き、答えを出そうとしていました。
5年生は理科の問題もあり、“心のスタミナ”も試されるテストですが、最後までよくがんばっていました。
終わったぁ‼
【四日市市】三重北小学校 おまたせしました~
きょうは 朝から 風が強かったですね
朝の様子をのぞいてみました
なんと なんと
一年生の教室にて このような姿がありました
なにをしてるのかな? とのぞいてみると
なんと なんと 算数の勉強(べんきょう)を
おとなりどうしで 進めていました
これ 自主的(じしゅてき)に 自分から
しかも 問題(もんだい)は 自分でつくって
たしざんをしてました
びっくりしました
まさに 「あさべん(朝勉)」 もはや ドッジボールと同じくらい
たのしそうです すごいね~
こちらは 4年生の「算数」の授業
3けたの掛け算について
「 解き方を考えて 説明できるように 」と
なぜ なぜ なぜ? と聞くよ!!
声をかけあったり 教えあったり たずねたり
さまざまな かかわりあいが ありました
思考(しこう)を整理して 次 問題がかわっても
解けるね
家での 勉強 宿題が たのしみになりますね(?!)
☆また きょうは火曜日☆
火曜日の 20分休みは 「三重北遊びデイ」☆
屋外(おくがい)に出て 外で 過ごします
「 待ってました~~ 」と ばかりに
声をかけあって やりたい遊びで 時間を過ごします
20分って 短いな~ あっという間だな~
(これは 永遠(えいえん)の悩み だな~)
三重北っこは 体力の向上に 努めます
つづきまして~ 3年生より
ついに 披露(ひろう)されました~ 整いました~
あのたけのこさんです!
わたしが選んだ わたしのとっておきのたけのこの絵です!
今週金曜日 授業参観の際に この たけのこの里を
見にいらしてくださいね
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
さて さて 昨日のことです
1年生は 6年生と 学校探検(がっこうたんけん)
これまた ここまで いろいろと 6年生が準備してくれました
6年生と1年生が 手をつないで 校舎内(こうしゃない)を
探検(たんけん)します
どの子も たのしそう うれしそうです
はやく慣(なれ)て はやく覚えられると いいですね
以上 きのうの 学校探検でした~
【松阪市】香肌小学校 〈全校〉授業参観・PTA総会
土曜日の本日、授業参観を行いました。多くの保護者の方に見守られ、少し緊張して、でもいつもよりうれしそうな様子の子どもたちでした。
1.2年は算数のわたり授業、4年は国語の単式授業、5・6年は国語の合同授業。
保護者の方も思わす、「がんばってー」「すごいやん」「これはなかなか難しい…」などの声が上がり、参加型(?)の参観風景が見られました。
その後のPTA総会・学級懇談会にも多くのご参加ありがとうございました。
総会で今年度の本部役員や活動等について承認いただき、香肌小の今年のPTA活動もスタートしました!!
市町村ごとの学校における教育の情報化の実態等調査結果 主要項目についての経年変化