岐南、笠松両町の小学校六校、中学校二校で二十五日、夏休み明けの授業が再開された。両町は二学期制のため始業式は行わず、この日はタブレット端末のアプリへのログイン方法に加え、若年層に広がる新型コロナウイルスの感染拡大から身を守るために必要なことを中心に教えた。

海津市教育委員会は二十四日、臨時の小中学校校長会を開き、九月一日から始まる二学期の授業について、コロナ禍のため十日まで全てオンラインで実施することを決めた。詳細を詰めて二十五日に各家庭へメールで配信する予定。国の「ＧＩＧＡスクール構想」で一人一台貸与されたタブレット端末をオンライン授業に使う。

新型コロナウイルスの感染の急拡大を受け、岐阜県は学校の夏休み明けの対応について県立高校ではオンライン授業を基本とする方針を固め、２０日に正式に決定する見通しです。

岐阜県では、県独自の「オール岐阜『命の防衛』宣言」(8/14～)、「まん延防止重点措置」対象地区への指定(8/20～9/12)、及び「緊急事態宣言」の国への要請等を踏まえ、県内全ての高校において、一斉登校による感染リスクを避けながら「学びを止めない」ために、オンライン（またはオンデマンド）による学習支援を行います。

町では、文部科学省が推進している「GIGAスクール構想」に対応した取り組みとして、町内のすべての小中学校に、約750台のタブレット端末を配布しました。（15ページ）。

市では国のＧＩＧＡスクール構想のもと、１人１台のタブレット端末の配備と高速大容量ネットワークの整備に取り組んでまいりました。令和３年度では引き続きＩＣＴ環境の整備を進めるとともに、新たに専門的な知見を有するＩＣＴ支援員を配置しまして、授業における効果的な活用を促す取り組みを行います。また小学校の理科室及び小学校３年の普通教室にも電子黒板、授業用パソコンを整備しましてデジタル教材やタブレット端末とあわせた授業づくりを進めると考えております。（２２ページ）

いま、日本の教育現場では急激なデジタル化が進んでいます。しかし、次世代の教育を提供するには、従来の方法論を単純にデジタルに置き換えて済むわけではありません。いかにして、今まで積みあげてきた教育の優れた点と ICT を掛け合わせるべきか。全国で試行錯誤が行われています。そんな中、先進的な事例を早くも生み出しているのが岐阜市です。同市の児童・生徒は iPad と Microsoft Teams を使いこなすことによって、学校という場所にとらわれない学習を生き生きと、気負うことなく実践しているのです。

今年度の西江小学校は、ICT 機器の積極的な活用に力を入れて取り組んでいきます。授業交流会では、昨年度から導入された一人一台のタブレットや校内の ICT 機器を使って、様々な実践が行われました。今後は、ご家庭でも活用していただけるよう、子どもたちのスキルをさらに高めていきたいと思います。また、情報モラル教育も充実させていきます。

多治見市を拠点に事業を展開する「Ｂｌｕｅｂｅｒｒｙ（ブルーベリー）」が、社会人講師による小中学生向けオンライン授業の提供を始めた。市が主催する「たじみビジネスプランコンテスト（タジコン）」に出場したことが、市内での起業を後押しした。　

６年生が現代陶芸美術館とオンラインで結び授業を受けました。美術館に展示してある土器の写真をteamsで一人一人のiPadに送っていただき、iPad上に見つけたいい所を書き込んで、大型モニターにミラーリングして全体で共有しました。さらに自分たちの作りたい土器のデザイン画をiPadで描き、teamsで美術館の先生にデザイン画を送り評価していただきました。一人一台のiPadで今までできなかった新しい学習が行えました。