牧友指導主事は遠隔による教員研修について報告した。 1人1台のPC配備が10月末に予定されていたことから、信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター(以下、学びセンター)と協力して、ICT活用中核教員育成研修を完全オンラインで8月から12月にかけて計4回実施。

国のＧＩＧＡスクール構想の前倒しに伴い、下諏訪町が町内４小中学校で進めていたネットワーク環境整備事業が完了。児童生徒が１人１台タブレット端末を使用できる環境を整えるもので、26日に下諏訪南小学校で検収が行われ、関係者らが整備内容を確認した。

国のＧＩＧＡスクール構想の前倒しに伴い、下諏訪町が町内４小中学校で進めていたネットワーク環境整備事業が完了。児童生徒が１人１台タブレット端末を使用できる環境を整えるもので、26日に下諏訪南小学校で検収が行われ、関係者らが整備内容を確認した。　

さて12月議会でワタシが質問しました行政側の答弁をこちらでアップしています。今回は「GIGAスクール構想」についてです。　

パソコンを使った授業や国際交流員による英語活動を実施するなど、情報化・国際化にそくした教育も展開しています。　

『広報あづみの327号（令和3年1月20日号）』では、巻頭の４ページに渡り、オンラインでの学びやGIGAスクール構想について特集されています。　

いいづな学園 グリーン・ヒルズ小学校の1人1台端末活用事例です。

議題として「GIGAスクール構想の実現によって大きく変わる教育について」

ICT活用で学習の生産性が上がったことによって創出できたPBL（プロジェクト学習）について。

長野県白馬村の村立白馬中学校は、ノウハウゼロの状態から実質10日間で、双方向のオンライン授業にこぎつけた。後編は、急ピッチで準備を進めたオンライン授業の「本番」の様子、学校が得た教訓を報告する。