７月１２日（水）にPBL中間報告会が開催されました。２年生の各グループが、４月からの調査をもとに、今取り組んでいる活動や今後行いたい活動をスライドショーで発表しました。中間報告会には、各分野のアドバイザーに来ていただき、助言をいただきました。今回いただいたアドバイスを参考に、12月の最終発表会に向けて活動を続けていきます！

地域の環境美化に貢献できるよう、明日は校区の横浜海岸に、清掃活動に出かけます。清掃活動をがんばった後にみんなでお疲れさま会ができるよう、フルーツゼリーを作る調理実習をしました。企画は生徒会です。ゼリーの作り方を調べてタブレットに表示し、みんなで手順を確認しながら、班ごとに分かれて、フルーツをカットしたり、ゼラチンを作ったりして、カップに詰め、できあがった色とりどりのゼリーを冷蔵庫で冷やしました。明日の清掃活動は、例年どおり蒸し暑い中での作業になりそうですが、ゼリーというお楽しみもあって、いつも以上にがんばれそうです。

夏休みに向けて、地区別子ども会が行われました。１学期の登下校について振り返っています。・列を崩さずに安全に登下校できましたか ・元気よくあいさつができましたか・時間を守って集合できましたか　　などラジオ体操の日時、場所の確認をしています。早起きして、ラジオ体操で体を動かすことは大切ですね。タブレットに記録をとっている児童もいます。さすがですね。楽しい夏休みになるように、地区のみんなで助け合ったり、協力し合ったりしてください。夏休みまであとわずかです。

１学期２回目のわくわく班活動で、ブックトークを行うことになりました。ブックトークとは、本の読み聞かせではなく、一つのテーマにそって、幅広く本を紹介することで、聞いている人が少しでも読書に興味をもつようにする活動です。これまで図書館の方などから、ブックトークをしていただいた経験はあると思いますが、今度は逆に、６年生が下級生に行う立場になります。おとながすることを自分たちができるということで、みんなあれこれ本を手に取り、テーマはどうするか、この本は低学年には難しすぎないか、など、友達と意欲的に話し合っていました。当日が楽しみです。

敦賀市役所から講師に来ていただき、6年生が「新幹線出前講座」を受けました。クイズや写真、動画を交えたプレゼン資料を紹介していただきながら、北陸新幹線について学びました。SDGS１７の目標の中の「11住み続けられる町づくりを」について活動を進めていく6年生は、来年春の「北陸新幹線敦賀開業」には、大きな関心を持っています。分かったことをタブレットにメモしながらお話を聞きました。さすが6年生。入力が早いですね。新幹線の性能だけでなく、新しい駅の特徴などいろいろなことが分かりました。どんどんメモが増えていきました。新しい敦賀駅の中を歩くCGも紹介していただき、新しい敦賀駅の広さにビックリです。新幹線がやってくる敦賀市。みんなは、どんな町づくりを考えて、そのためにどんな取り組みを生み出していくのでしょうか。今後の活動も楽しみですね。

１年生国語・・・｢おもちやとおもちゃ｣拗音の言葉を正しく使いましょう。２年生保健指導・・・｢歯をじょうずにみがこう｣６さいきゅうしはどの歯かな？３年生国語・・・ノートを使って、新出漢字の練習を行っていました。４年生理科・・・雨水のゆくえと地面の様子について調べよう。５年生国語・・・｢みんなが過ごしやすい学校へ｣方法を選んで調べよう。 ６年生国語・・・｢私と本｣ビブリオバトル形式で本を紹介しよう

５年生の授業の１コマを紹介します。家庭科では、手縫いでボタン付けに挑戦していました。難しいところは動画で確認しながら、粘り強く取り組んでいました。図工では、「ミラクルミラーステージ」という作品作りに取り組んでいました。鏡のように写る「ミラーシート」を利用して、海の中、宇宙、花畑など表現したい世界を、自分が用意した材料で創り出していました。出来上がりがとても楽しみです。どちらの授業も主に手先を使った学習でしたが、集中して取り組んでいました。

１年生国語・・・｢おばさんと　おばあさん」ことばのちがいを理解しよう。２年生体育・・・｢ボール投げゲーム｣なげっこ名人になろう。 ３年生国語・・・｢気持ちをこめて｣相手を決めて伝えることを考えよう。４年生国語・・・手紙を書いて、お礼の気持ちを伝えよう。５年生音楽・・・歌声が重なる響きを意識しながら合唱しましょう。６年生理科・・・血液のはたらきをまとめよう。

１年１組の子どもたちは、タブレットを使って昆虫クイズに取り組んでいました。図鑑と見比べながら、新たな発見の連続を楽しんでいました。

ＧＩＧＡスクール構想が浸透し、学校では、授業中はもちろん、いろいろな場面でタブレットを活用しています。６月の「生活や学習、学級についての調査」もタブレットを使って、児童がアンケートに入力していました。タブレット操作にもずいぶん慣れてきました。３年生でも使いこなせます。