鯖江市内の小学校では、モニターとキーボードをつなぐだけで簡単に始められるIchigoJam（イチゴジャム）を使い、NPO法人エル・コミュニティさんのご指導でプログラミングの授業を行っています。 　今回は、LEDを点滅させるプログラミングです。点滅信号を連想している子もいました。簡単な命令の組み合わせで動作させられることに楽しみながら取り組んでいました。

６年生の社会の授業の様子です。 源頼朝についてまとめていました。 頼朝がどのように信頼を勝ち取ろうとしたのか、 どのような世の中を目指そうとしたのか、 それを選挙ポスター風にまとめていました。 デジタルでのデザイン、子供たちは楽しそうにしていました(^^♪ もちろん内容も大切にしていますので、ご安心ください！

生活科の学習で、先生たちにインタビューをしました。自己紹介をして、手作りの名刺を渡した後、自分で考えた先生に聞きたいことを質問しました。先生の好きな食べ物や、好きな生き物など、たくさんのことを知ることができて、子どもたちはとても嬉しそうでした。また、同じく生活科の学習で、学校探検も行いました。班ごとに探検する場所を決めて、回りました。また、探検の中で、鳥羽小学校のいいところや面白いものを見つけて、タブレットで写真を撮りました。家庭科室や放送室、体育館の倉庫など、普段入ることがない部屋をじっくり見ることができて、楽しそうでした。

ＧＩＧＡスクール構想が浸透し、学校では、授業中はもちろん、いろいろな場面でタブレットを活用しています。６月の「生活や学習、学級についての調査」もタブレットを使って、児童がアンケートに入力していました。タブレット操作にもずいぶん慣れてきました。３年生でも使いこなせます。

社会科では「学校のまわり」～まちたんけんをしよう～の単元を学習しています。２回目の探検に出かける前に、今日の目的地などを確認しました。２回目の探検は、学校の北側を探検しました。学校周辺に何があるかを実際に見て、理解を深めることができました。