新学期まであと１週間ほどになりました。健康観察を、タブレットで行い、子どもたちの健康状況を把握しながら、慎重に２学期をスタートしたいと考えております。学級の時間に、実際にタブレットを使って入力する練習をしました。タブレットは持ち帰りますので、毎日の健康観察をよろしくお願いします。

１学期の学習や学校生活の振り返りアンケートを、タブレットを利用して行っていました。タブレットは日頃から活用していることもあり、文字入力も素早くできていました。アンケート用紙の印刷も必要なく、集計も簡単にできるため、大変便利です。

すべてご紹介できませんが、１学期最後のクラブ活動です。自分の興味のある活動を選べるので、他の学習と異なり個性を発揮しやすいかもしれませんね。みんなそれぞれの活動に没頭していました。

６年生がIT支援員さんとタブレットを使った動画編集を学んでいました！写真を使ったスライドショーから動画へと、時代の流れを感じます。子供たちの適応力には驚かされます。あっという間に作成していました。自分の作品集を作ったり、委員会の発表に使ったり、表現の方法が広がりそうですね(^^)ただし、モラルの面で心配な点もあるのは間違いないです。使用範囲をしっかり考えて、行き過ぎないように注意したいと思います。５年生は社会の時間に産地調べをしていました。「へえ～そこから仕入れているんだ！」新しい発見がたくさんあったようで、盛り上がっていました。けれど、調べて記入するだけではなく、そこから傾向を読み取るところがポイントになってきます！ そのためのデータ取り。うまくデータが集まっているといいですね！ 結果が楽しみです(^O^)／

４年生の国語科「調べて話そう、生活調査隊」の一コマです。このクラスではクラスメイトへのアンケートをロイロノートで行ったようです(^^)データの処理はアプリでさっとできるので、発表原稿づくりなどに時間を割くことができます。本来すべき学習にしっかりと時間をとれますよね(^^)発表の練習も一生懸命していました。友達がアドバイスをする場面も見られ、高め合えているなあと感じました(^O^)／