2組国語。書き初めの練習を行いました。昨日はボランティアの方に筆づかいを教わり、そのやり方にそって練習していました。 2年生道徳。「ふるさとについて考える」ふるさとを大切にする、ふるさとに思いをはせるなどについて考えていました。 3年生国語。説明文の学習で学んだ構成を生かして、原料の特性を生かした料理を調べて、みんなに説明する活動を行っていました。 4年生理科。もののあたたまり方のテストを行いました。 5年生社会。これからの日本の食料生産について考えました。調べた内容をタブレットでアウトプットしようとしていました。 6年生音楽。卒業式で歌いたい曲を選んでいました。いくつかの候補を聞き、どれにしようかみんなで話し合っていました。 1年生算数。もののかたちの学習を行いました。単元のまとめとして、身近なものを使って形を生かした作品を行っていました。

５年生の社会では、「情報を生かす産業」の学習が始まりました。今日は、コンビニエンスストアではどのようなサービスが提供されているのかを考えながら、情報がどのように活用されているのかについて、みんなで意見を出し合いました。身近な例を通して、学習への関心を高めることができました。

1年生国語では、グループごとに『詩』の表現の仕方を工夫しています。 声の大きさや表情、振り付け、スピードなどどうするといいか、みんなで意見を出し合っています。 第1回目の自分たちの発表を見て、改善の方法を考えています。 どんな表現になるのか楽しみです。

８年生の家庭科は「私たちの住生活」めあて「健康で快適に住む工夫をしよう」自分で決めたテーマごとにグループを組み、計測したり、調べたりしてしていました。発表が楽しみですね。

４時間目、５年総合「まちのすてきを発信しよう」で、甘楽町のおすすめ場所の紹介チラシを作成しました。 ２学期中に取材した施設や商店などを各自で紹介します。甘楽町情報教育支援員の先生がタブレット操作などについて指導します。 制作時間も限られてきました。仕上がりが楽しみです。

2時間目、1年1.2組は体育の授業でした。「マット運動」の学習です。動画を撮影しながら、自分の動きを確認します。ICT活用がしっかりできていますね(^^)

１１月２６日（水）５校時に市教育研究所課題研究「ICT機器活用研究班」の研究授業が行われました。３年生の国語の授業【「初恋」作者：島崎藤村】で、これまで「作者の意図を読み取りCMを作る」という学習を進めてきました。本時はそれぞれが作ったCMを鑑賞し自分の考えを深める授業でした。生徒たちはICT機器を有効に使いこなし、CM作成に取り組んできました。ICT機器の活用について提案性のある授業でしたし、これまでの学習活動を通して授業のねらいにせまれた生徒が多かったのではないかと感じました。

「ふるさと」の曲の特徴を感じ取ろうをめあてに学習を進めました。一人一人が感じ取った特徴をタブレットにまとめ、その後入力した内容とその根拠を共有しました。捉えた特徴をいかして、美しい歌声で歌うことができました。

　オープンスクールの様子です。　参観いただいた皆さん、本日はありがとうございました。

好天に恵まれた２１日（金）３校時にオープンスクールを実施しました。　保護者の皆さんはもちろん、学校運営協議会委員さんを始め、日頃からお世話になっている区長さんや民生児童委員・更生保護女性会の皆さん、校区にある幼稚園・子ども園の先生方など多くの方に来校いただき、授業の様子を参観いただいたり、子ども達の作品などを鑑賞していただきました。