理科の自由研究用の授業をしていました。(夏休みの自由研究は希望者) 紙飛行機は折り方や飛ばし方によってどれくらい飛距離や滞空時間が違うのか。

先日、2年生の東京校外学習にともなう「成果発表会」を行いました。 これまで、それぞれが設定したテーマに沿って事前の調べ学習を重ねてきましたが、クラスの枠を超えて、学年全体でその成果を共有し合う場となりました。普段は大勢の前で話すことに少し緊張してしまう生徒も、本番では自分の言葉で、聞き手に伝わるよう一生懸命に発表する姿が見られました。互いの発表を聞くことで新しい発見も多く、学年全体の絆や学びがさらに深まった充実した発表会となりました。

先日、2年生の東京校外学習にともなう「成果発表会」を行いました。 これまで、それぞれが設定したテーマに沿って事前の調べ学習を重ねてきましたが、クラスの枠を超えて、学年全体でその成果を共有し合う場となりました。普段は大勢の前で話すことに少し緊張してしまう生徒も、本番では自分の言葉で、聞き手に伝わるよう一生懸命に発表する姿が見られました。互いの発表を聞くことで新しい発見も多く、学年全体の絆や学びがさらに深まった充実した発表会となりました。

国語のパンフレットづくりの授業ですが、 子どもたちがいつも以上に意欲的です。 やっていることをのぞいてみると 秋にいく修学旅行を題材にしていました。 やはり自分たちが実際にいく修学旅行のパンフレットですから いつも以上に意欲的です！

６年生が、デジタル危険マップを使って、通学路や地区の危ないところを教えてくれました。 登校班でも、毎日安全に連れてきてくれてありがとう。