3時間目、2年3組は音楽の授業でした。今日のめあては「曲の特徴を捉え、表現の工夫をしよう」です。名曲「翼をください」を鑑賞しています。曲想と⾳楽の構造や歌詞の内容との関わりについて考えていきます(^^)

新学期がスタートして４日目となりました。 新しい学校生活に慣れてきた面と疲れを感じる面と両方出て来る頃かなと思います。 １～３年生の授業の様子を紹介します。 １年図画工作･･･お日様の絵を描きました。個性あふれる作品が仕上がりました。 ２年生活科･･･校庭で春さがしをしました。生き物や草花を見つけてタブレット端末で写真を撮りました。 ３年図画工作･･･あじさいの下絵に、三原色（赤・青・黄）の絵の具を使って色を塗りました。

４年竹組では、タブレットで自分を撮影したものをもとに、自画像を描いています。一年後の自分の表情をイメージして描くそうです。 松組では、国語「力を合わせてばらばらに」という学習で、自分の考えをプリントにまとめていました。 ６年生の算数では、線対称の図形の性質について、考えていました。 ５年竹組では、英語のアルファベットの練習でした。丁寧にノートに書いていきます。 松組は、理科室で学習していました。天気の学習ですね。上昇気流というキーワードも聞こえてきました。 ２年松組は、体育館で体育、バランスをとったり回転したり、楽しみながら取り組んでいます。 竹組は、図書室で読書です。 １年生は、それぞれの学級で算数をしていました。みんなよく考えていますね。 ３年生も算数の学習です。計算のやり方を工夫して考えていました。

生活単元「冬の遊びを楽しもう」の研究授業を行いました。４組と冬の遊びをするためのどうすればよいかを投げかけ、今日のめあて「楽しく遊ぶために、たことドングリごまの遊び方の資料を作ろう。」を児童と作りました。 難しい言葉や漢字が使われている資料と、分かりやすい言葉や平仮名が使われている資料を提示し、どのような資料がよいか考える。 タブレットを使って調べたり資料をつくったりする。 お互いの資料を見合い、よかったところやアドバイスを伝え合う。 授業研究会の様子