８月２６日(土)に本校メカトロ部が出場したＷＲＯ全国大会が行われました。東京都港区の産業貿易センター浜松町館で行われました。中学生の３人は、ミドル競技の部門に出場しました。１３時４５分からの開会式の後、組み立てたロボットがうまく走るかを調整し、全２ラウンドに挑戦しました。第１ラウンドは、１００点満点中７０点でした。第２ラウンドは、ミッションをクリアすることができませんでした。全国からたくさんの生徒が集まっている中で、本当によく頑張りました。出場した生徒は、「競技の内容の抽選を、ChatGPTを使って行ったので驚いた。自分たちが強めることができていない内容を抽選で選ばれてしまい、チャレンジがうまくいかず残念だった。どんな内容がきても対応できるように、もっとしっかり準備しておけばよかった。次は、万全の準備をして臨みたいと思う。」と話していました。

１０月の修学旅行に向けて、中学３年生が計画を立てていました。自分たちの班が行くエリアにどんな施設があるのかを調べたり、どのように乗り換えをして、目的地に行くかを考えたりしていました。タブレットを使い、地図や乗り換え案内を見て、具体的な計画をまとめていました。とても楽しそうに話合いをしていて、本当に修学旅行を楽しみにしているのが伝わってきました。

花火も終わり、先週ほどの暑さは感じられないものの、まだ暑さ対策は必要なようです。十分に気を付けて過ごしましょう。8月28日　今日は発育測定がありました。何センチ伸びたのかな？1年生はパソコンで花火の絵を描く勉強をしました。先生より上手な人もいたりして。2年生は体育館で並んでいました。これ以上詳しいことは・・・。4年生は外国語活動の勉強でした。ビデオを見ながら外国の小学生がバックから荷物を取り出す映像を見ていると、大きな歓声が上がっていました。さて、どんなものが入っていたのでしょうか。５年生は教室で音楽の鑑賞教材を聴いていました。さて、どんな曲だったのでしょう？６年生は理科の勉強でした。月の形はどうして変わるのか考えていました。８月３１日は満月です。この満月は「スーパーブルームーン」と呼ばれるようです。ぜひ、家族みんなでお月見はいかがですか？ ８月２５日　２年生生活科畑で作った野菜も使いながら、ピザ作りをしました。ん～、おいしうにできましたね。「美味しい

放課後に、第1回英検の二次試験に向けて、英語教員による面接指導を行っています。生徒は、質問に沿った自身の意見を相手に伝えられるかを重点的に練習していました。本番では、自身の考えを精一杯伝えてきてください！

７月３日（月）に本校を会場に横手市教育委員会から協力をいただいて、横手南小学校６年生１００名と本校総合技術科教員及びメカトロ部生徒との交流学習「プログラミング体験教室」を開催しました。この活動は参加小学生にプログラミングの楽しさを実感させるとともに、プログラミング的思考や情報端末を適切に扱うことができるといった情報活用能力の育成を図ることをねらいとしたものです。初めての試みでしたが、午前中いっぱいをかけ、３つのコースごとに存分にプログラミングの楽しさを味わってもらえたようでした。自分の考えたプログラムによって、思うようにロボットやドローンが動いたときの、うれしそうな表情が印象的でした。この活動は参加小学校の対象を広げながら、来年度以降もぜひ継続していきたいと思います。

各領域へ能代市役所の方々県内大学の先生方から講話をいただきテーマ設定のありかたや探究活動への取り組みのありかたを学びました。

５月２５日（木）、高２学術探究コース、各班のテーマ発表会が行われました。高校２年生学術探究コースでは、自然科学や人文・社会科学に関わる諸課題について、学術的な視点やグローバルな視野をもって、課題の解決を目指すことを目的として、グループでの探究活動を行っています。４月に活動がスタートし、これまで自分の興味のある分野を発信し、話合いを通して班を作り、班のテーマについて先行研究を調べ、検討を重ねてきました。今年度は、「ワークライフバランス」や「ストレスの軽減」、「詐欺被害を減らす」などの身近な課題をテーマにした班や、「秋田県の宣伝力」や「秋田県民の食事」、「伝統産業の衰退を防ぐこと」をテーマにした班、「英語教育」をテーマにした班、「洋上風力発電の海底ケーブル」をテーマにした班と合計８つの班が自分たちのテーマと先行研究について、今後の研究の見通しを発表しました。どの班もスライドを使って分かりやすく、かつ興味を引くような発表で、今後の活動が楽しみに思えるような内容でした。テーマについての質疑応答も活発に行われ、各班が今後探究していく上での新たな視点に気付いていました。今回決定したテーマについて、秋田県立大学の先生方やフィールドワークを通して専門家の方々からご指導をいただきながら、探究活動を進めていくことになります。そして、１０月の英語発表や論文執筆を通して成果を発信していきます。まだテーマが決まったばかりですが、この活動は高校３年生まで続きます。今後の探究活動にも注目してください！

６月１５日（木）に、教科等訪問がありました。５・６年生の社会科では、子どもたちが楽しみにしている歴史学習が始まりました。秋田県にも縄文時代があったことを実感できるよう、先週、伊勢堂岱遺跡の見学に出掛けています。また、当日は船川から出土した、縄文土器や石器などを実際に見て、触る機会もありました。縄文時代の人たちがどうやって生活していたのかを、みんなで考えることができました。

６月１日（木）午後、地域で活躍する７名の方をお呼びして、座談会を実施しました。来校いただいたのは、次の７名の方々です。（順不同）・一般社団法人ロンド　　佐藤賢治郎さん・佐藤勘六商店　佐藤玲さん・漁師　漁チューバー　　佐々木一成さん・移住リエゾン　石井智代さん・ネイガープロジェクト　髙橋大さん・Ventos　地域おこし協力隊　笠間怜さん・株式会社　ひの里　佐藤渓輔さんお忙しい中、貴重なお時間をさいてお話しくださった皆さん、ありがとうございました。生徒たちは、６～７名の班に分かれて、それぞれお話を伺いました。皆さん、生徒に寄り添ってお話しくださいました。恥ずかしがり屋の生徒たちも、少しずつ打ち解け、質問する場面も垣間見ることができました。この後、それぞれの班で伺ったお話を整理し、学年発表会で情報共有する予定です。さらに、ぞれぞれが取り組みたいテーマに沿って、３年までの探究活動をスタートすることになります。