学校に１人で１台使えるタブレットが入り、通信環境も整ったので、まずはタブレットになれるための学習を始めました。とは言っても、子どもたちはスマートホンやゲーム機に慣れているので、あっという間に操作を覚えています。もしかすると職員の方が遅れをとってしまうのでは…と戦々恐々ですが、これからの時代において必要不可欠な情報源としても、しっかり活用していきたいと思います。

教育の振興（49ページ）にて、ICTを活用した教育について触れています。

大館市桂城小学校（根本光泰校長）で２０日、石川県の四十万（しじま）小学校とのオンライン交流授業「地元伝統工芸品のよさを伝えよう」が行われた。

１１月２６日、５・６年生がオンライン建設フェアで、男鹿の船越小学校の５年生と一緒に学習しました。クイズに挑戦しながら、建設のお仕事についてたくさんのことを学ぶことができました。最後には、ドローンを操縦する体験もしました。中には、「初めてとは思えない！大人よりうまいねー！」と関心された人も…。もう何年か後には、この中で実際にドローンを使って仕事している人がいるかもしれませんね。

大館市が受け入れている県外からの教育視察は、コロナ禍に対応してオンライン形式での需要が高まっている。４～５月の緊急事態宣言で一時は予約がほとんどなかったが、新たな手法を提案すると徐々に依頼が舞い込むようになった。画面越しに「おおだて型学力」を養う授業の様子、ふるさとキャリア教育の取り組みなどを伝える。山本多鶴子教育監は「より多くの人に大館の教育を知ってもらう一つの方法として続けたい」と話している。

小学生への指導を想定したプログラミングの模擬授業（教育関係者向け）

小坂町の総合教育会議が２０日、役場で開かれ、来年度の教育行政の重点施策などを了承した。「児童生徒１人１台端末」体制へ向け小坂小中学校に導入する授業タブレット端末２４９台は、今月末にも納入見通しで、来年度は小学校で２教科、中学校で３教科のデジタル教科書を導入する

12月18日、市役所で、学校での同時双方向型オンライン指導などに対応するためのセミナーが県教育委員会主催で行われました。オンライン授業を体験した市内の教員の皆さんは、カメラの位置や教材の映し方などに注意しながら、子どもたちがわかりやすい授業の仕方を模索しました。

情報通信技術（ＩＣＴ）を取り入れた小中学校の授業で、児童生徒や教員をサポートする「ＧＩＧＡスクール応援隊」について学ぶ勉強会が２０日午後２時から、秋田県男鹿市の男鹿市民文化会館で開かれる。　

情報通信技術（ICT）を取り入れた小中学校の授業で、児童生徒や教員をサポートする「GIGAスクール応援隊」について学ぶ勉強会。男鹿市民が対象。