３年生の国語は、説明文「すがたをかえる大豆」の学習をしています。先日、学習したことを生かして、自分でテーマを決めてパンフレットにまとめました。今日は、友達が作ったパンフレットを読んで、その感想をまとめる学習でした。画面のホワイトボードに付箋を貼っていくアプリ「Jamboard」を使ってまとめていました。手書きでも文字を変換する機能があり、子どもたちは抵抗感なく操作していました。画面に向かう子どもたちの集中力はすばらしいものでした。

国立天文台准教授の林左絵子さん（６２）＝秋田市出身＝による天文学のオンライン授業が１９日、秋田市の秋田大付属中学校で行われた。３年生１３９人が、現在建設計画が進んでいる次世代超大型望遠鏡（ＴＭＴ）や、秋田と宇宙のつながりについて知識を深めた。

１１月５日（金）は、３年生が道徳の研究授業を行いました。「ふわふわ言葉ととげとげ言葉」に付いての学習でした。一生懸命に考え、友達の発表を聞き、その発表につなげて自分の言葉で話していく姿に感心しました。タブレットや電子黒板を使っての発表も上手でした。姿勢や手の挙げ方も見本となるものでした。

「自分たちの世代だけではなく、いろいろな人のことを考えて。未来の人のことも。予算の使い道に納得できる人が少ないのはいけません」大館市の下川沿中学校は１９日、１人に１台ずつ配布したタブレット端末を使って社会科の授業をした。テーマは「国の予算編成」。財務省秋田財務事務所の職員が講師を務め、予算を項目ごとに増やしたり減らしたりできる専用のプログラムを使った。

三種町の琴丘小学校では、写真や動画の撮影にタブレット端末を活用している。７月上旬、４年生の教室で新聞を作る授業が行われていた。グループごとに模造紙に記事をまとめていく中、タブレット端末を手にしている児童がいた。担任にアドバイスを受けながら端末を操作し、教室を訪れた近藤国義校長の写真を撮影。先生たちを紹介するインタビュー記事に使用するという。

大きなモニターに、海外の有名な観光地や名物が次々と映し出される。発表する子どもたちは、手元のデジタル端末を使ってスライドショーを操作。英語で「アメリカはすてきな国です」「自由の女神像を見ることができます」などとその国の魅力を紹介した。先月１９日、美郷町の六郷小学校で行われた６年生の英語の一こまだ。子どもたちはそれまでの授業で３、４人のグループごとに一つの国を選び、英語で説明する準備を進めてきた。１人に１台配られているデジタル端末で写真を検索し、選んだ数枚をスライドショーにまとめて発表に臨んだ。

新型コロナウイルスの感染が広がる中、県内の大学が夏休み明けの授業再開に向けて準備を進めている。オンライン授業、サークル活動の禁止などさまざまな感染対策を取り入れるが、学生からは制限によって生じる不便さを嘆く声も聞かれる。

小中学校のみならず、県立高校でも１人１台ずつ用意されたデジタル端末。情報を専門的に学ぶ「情報メディア科」を県内で唯一設置する仁賀保高校（にかほ市）では、授業や学校行事のほか、部活動でも端末を活用している。

八峰中学校（八峰町）の音楽の授業では、全学年がタブレット端末を使っている。主な用途は授業の振り返りだ。７月１９日、１年Ｂ組の２５人が９月５日の学校祭で披露する合唱曲を練習していた。「前回の授業の振り返りの中から、参考になる書き込みを探してください」。授業の冒頭、音楽を受け持つ泉祥恵教諭が呼び掛けた。

「恭介君、聞こえますか」７月９日、北秋田市にある阿仁合小学校。６年生の道徳の授業で、担任の鈴木雅翔教諭（２８）がモニター画面に向かって呼び掛けた。教室の前方に置かれた大きな画面に映るのは、同じ市内の大阿仁小学校で唯一の６年生・松橋恭介君。この日、松橋君は阿仁合小の５人と一緒にオンラインで授業を受けた。