昨年度から、由利本荘市の各学校には、児童生徒に１台ずつ、タブレット端末が配布されました。由利小学校でも、子どもたちが授業で日常的に使用しています。これまで、各学年では、社会、理科、図工、総合的な学習の時間、外国語等、様々な教科で活用しています。本年度は由利本荘市から，ＩＣＴ支援員が学校に派遣され，機器の整備や子どもたちの学習の支援をしてくれています。４・５・６年生は夏休みにお家に持ち帰って活用する予定です。

新型コロナウイルス感染症の拡大防止の観点から、今月の活動委員会は、タブレットを使ってオンラインで行いました。

秋田市教育委員会の横山靖子先生と堀井桂先生の２名が来校され、学習面を中心とした指導を受けました。研究主題「自ら学び、共に高め合う子どもの育成 ～ＩＣＴを活用した対話的な学びの充実～」を基に、各学級担任が授業をご覧いただき、協議の中で、課題についてご指導を仰ぎ、今後の指導に生かすものです。今回は、特に２年１組の国語科と桃組の算数科を特定授業として、じっくりと学び合いました。

未来を担う子どもたちに必要とされている、情報通信技術（ＩＣＴの力）。「GIGAスクール構想」をもとに、市が取り組むＩＣＴを活用した新しい教育のスタイルを紹介します。

秋田県教育庁中央教育事務所の指導主事をお招きして，道徳の授業を行いました。「公平・公正に行動するには，どんな心が必要なのか」についてみんなで考えました。

７月１１日（月）、校内研修会として、５年理科（流れる水の働き）の授業提示が行われました。各班ごとに川の流れモデル実験を行い、その変化のようすをタブレットの機能（動画・写真）を使い記録し考察に役立てていました。

4年生の学習の様子を紹介します。秋田市のごみ処理について、映像資料を使って学習したり、図書資料を使って福祉について調べてタブレットでまとめたりしました。

7/11（月）7/12（火）に、防犯教室が開かれました。タブレットのteamsという機能を活用し、放送室から生配信されました。

合同な三角形をかく方法やその条件を考えます。タブレットを使って、グループの考えをまとめました。

今日は4.5.6年生の3.4校時の授業を、半分ずつ入れ替え制で参観していただきました。