「獅子舞奉納」「飾り卸（馬のお祓い）」等が行われ、今日からいよいよ藤崎八幡宮秋の例大祭始まります。「随兵寒合（ずいびょうがんや）」はやって来るのか･･･？と思いつつ、「残暑感」感じMAXの５時間目の校舎を歩いていると･･･ 「鏡としての他者」･･･とは、教材のタイトルです。２年生特進コース、岩﨑先生の「論理国語」の授業にお邪魔しました。全員がパソコンを出して、「鏡としての他者」の筆者榎本博明さんが伝えたいことをみんなに伝えるために、それぞれが読み取ったことをプレゼンにまとめていました。岩﨑先生は、留学生のユリアも含め「あったかく、あつく」机間指導をされているところでした。他の教室からも素敵な学びの声が、廊下に漏れてきました。

５月１６日（火）２年理数科を対象とした環境学習特別講義を実施しました。当日は、東海大学名誉教授の市川勉先生を講師としてお招きし、「白川中流域の水田が持つ多面的機能と熊本の地下水の関わり」と題した講義を１時間行っていただきました。本校が位置する白川中流域の環境が熊本の地下水に与える影響について、わかりやすく教えていただきました。講義を受けた生徒たちも、これまで知らなかった内容に興味津々でした。

9月1日(金)の3学年総合的な探究の時間に、1学期に作成した課題研究論文の発表会を行いました。各自のChromebookに研究論文を表示し、評価シートとともに回覧していきます。生徒たちは、他者の論文に触れ、相互評価を通して理解を深めたようです。1年生からの継続研究を行ってきた人もおり、後輩の参考となる論文も多かったようです。

２学期最初の科学研究の時間です。 ２年生は１０月１３日の中間発表に向けてここまでの研究結果をまとめ、スライド作成にも一部取りかかりました。 １年生は東颯祭での発表を目指して、先生のアドバイスを仰ぎながら調べ学習を続けています。

２学期最初の科学研究の時間です。 ２年生は１０月１３日の中間発表に向けてここまでの研究結果をまとめ、スライド作成にも一部取りかかりました。 １年生は東颯祭での発表を目指して、先生のアドバイスを仰ぎながら調べ学習を続けています。

ＫＳＣと熊本大学の高大連携・高大接続に関する協定調印式が行われました。今後、天高を含むＫＳＣ（熊本サイエンスコンソーシアム）と熊本大学は、さらに連携を強化していきます。式後のキックオブイベントでは、ホタル班が発表を行いました。多くの大学の先生方がおられる中でしたが、事前練習の甲斐もあって身振り手振りを交えて堂々と発表していました。

９月１１日(月)～１６日(土)の期間、第２回授業公開WEEKを実施しています。授業見学を行い、授業のブラシュアップを図ることがテーマです。 ９月１５日(金)本田先生が２年理工科特別進学コースの生徒を対象に、工業の授業を行いました。題材は、瞬時電力の平均値。電流、電圧及び抵抗に関係する量と計算方法についての演習を行いました。

８月１日から７日（一部は２３日）にかけて、１年生対象の職業体験が行われました。本校ではSAPという名称で実施しており、体験活動を通して労働の意義を学び、自らの生き方・あり方を考える機会としています。今年度は１７事業所に受け入れをしていただきました。生徒の感想の一部を紹介します。【製造業】A社の「常に世界中をアップデートし、最先端から未来へ導く企業でありたい」という理念を聞いたとき、これまで自分が少し頑張れば届きそうなことばかり目標にしていて甘えていたところがあったなと実感しました。けれどA社の理念を知り、自分もより高い目標に向けて高い意識を常に持って行動していきたいと思うようになりました。これから、様々な人と積極的に関わり、多角的な視点を持って物事をより良く判断できるような人物になりたいです。【運輸業】日頃から目にする運転士、駅員、保線員の方だけでなく、裏で信号の指示を出す人や、オフィス内での業務や運転士の方々のサポートをしている方がいるからこそ、仕事は成り立っているということに気づきました。改札業務、放送案内を通して周りの状況に注意して行動する力が身に付いたと思います。今後は、裏で支えてくれる人がいることを意識して、やるべきことをきちんと行う人になりたいです。今のうちに様々な事に興味を持ち、目標を立てて行動していきます。御協力いただきました事業所の皆様に、深く感謝いたします。今後、生徒たちが積極的に物事に取り組んで、活躍してくれることを期待します。

1年1組では、ICT支援員さんと一緒に、eライブラリの使い方を学習していました。タブレットの使い方がとても上手になっています。

今週はＩＣＴ支援員（児童や教師へのタブレットを使った授業サポート等の業務）が教室に入ってタブレットを効果的に活用した授業が行われました。また、算数科では単元によって電卓の使い方も担任から学び、時代に応じた電子機器の活用を頑張っていました。