教育費は677億円で、前年度当初予算より微増となっています。一般会計総額に占める割合は18.1％です。

本市でも児童一人に一台のタブレットが準備されました。過日、使用するための設定も終わり、何時でも使用できるようになりました。「マイタブレット(パソコン)」ですから、今までのようにパソコン室に設置してあるパソコンを「だれかと共有して使用する」というのとは気持ち的に違うように思います。「自分の」というのは「関心や意欲」という意味でも、また、「学習に取組態度(姿勢)」という意味でも、高いものがあるのではないかと思います。

一月から、一人に一台のタブレットが導入されました。それに伴って、各クラス、タブレットの使い方について練習を始めています。

熊本地震で「つながる大切さ」に気が付いた　熊本市の取り組み

本市でも、子どもたちの生きる力を育むことを目的とする「GIGAスクール構想」に沿って、ICTを取り入れた学習活動の充実を図っていきます。

全ての小中学生に１人１台の学習用端末を配備する政府の「ＧＩＧＡスクール構想」が、熊本県内でも実現に向けて進んでいる。県教育委員会は端末導入とともに、教員の指導力を向上させる独自のガイドブックを作成。２０２１年度の本格スタートを前に、ソフト面でも準備を急ぐ。

児童生徒が１人１台のパソコンなどを使って学べるようにする国の「ＧＩＧＡスクール構想」を受け、熊本県教育委員会は教員向けに独自のガイドブック集を作製した。

児童生徒が１人１台のパソコンなどを使って学べるようにする国の「ＧＩＧＡスクール構想」を受け、熊本県教育委員会は教員向けに独自のガイドブック集を作製した。

やっと、各地の公立小中学校で、児童生徒一人一台の端末（タブレットやノートPC）が配られています。コロナ禍の状況を受けて、国が計画を前倒しして支援を進めてきたこともあり、約99％の自治体で年度内には整備が進む予定です。（「GIGAスクール構想」。ただし、小中の話であり高校などは別です。）

今日はＩＣＴ支援員の方が来校される日です。 それぞれの学級に入っていただき、プログラミング学習や一人１台ずつ導入されたタブレットＰＣを使った学習等デジタル機器を使った学習を支援していただいてます。 今日５・６年生では、タブレットＰＣを使ったテレビ会議にチャレンジしていました。新しいタブレットで初めての試みでした。私も一緒に操作方法を習いました。