教員の時間創造プロジェクトの対応、タブレット端末等の導入への対応、e-net（熊本市地域教育情報ネットワーク）が抱える諸課題への対応など、様々な環境変化に対応するため、令和元年度及び令和2年度に実施した次期ネットワークの整備に向けた調査・設計（基本設計、実施設計）に引き続き、総括管理業務を行う。

熊本県甲佐町立白旗小学校（前川和宏校長）は、全校児童105名の小規模校で、授業でのICT活用を日常的に取り組んでいる。

今年は、県の新たな教育大綱、教育プランを策定し、学力の向上、英語教育日本一、ICT教育日本一、県立高校のあり方検討などに重点的に取り組んでいきます。

２学期が終わりました。始業式は、放送で行いましたが、終業式はオンラインで行いました。本来なら、体育館で一堂に会して行いますが、感染防止のためとＩＣＴを活用して行う形態での実証実験として行うことができました。子どもたちは、体育館の時と同様真剣に聞くことができていました。　

１年生がタブレットの操作の練習をしていました。 指導していただくのは、１ヶ月に２回学校に来てくださるＩＣＴ支援の先生。

総合的な学習の時間で学習したことについてプレゼンテーションで発表しました。プログラミング学習を通して作成した自分たちの製品について、アンケート（googleform）を実施し、アンケート結果から改善案等の発表を行いました。 　

４年国語「山場のある物語を作ろう（東京書籍）」の学習（組み立てメモ作成）で、メタモジクラスルームを使用して、友達の考えを把握しお互いにアドバイスし合い、自分の組み立てメモを練り上げていった。

2020年11月8日〜15日にわたって開催された「Kumamoto Education Week 2020」。「Wel-beingを実現するための教育」をテーマに、ICT教育に関する講演、教員や生徒による実践発表、フォーラム、パネルディスカッションが行われ、さまざまな分野のプロフェッショナルが参加した。

玉名市立小中学校の全児童生徒に対し整備する1人1台のタブレット端末をはじめとするICT機器について、教員のICT活用スキルの向上及び授業におけるICTの活用を促進するため、「ICT支援員」を学校へ派遣します。

文部科学省が提供する「「GIGAスクール」ch」（YouTube)に、高森町の取り組みが紹介されました。