第二中学校の令和３年度のGIGAスクール構想の実現に向けた取組が紹介されています。

令和４年度の新学習指導要領の実施に合わせて、熊本県教育委員会が進めているＩＣＴ機器（１人１台端末）整備の「先行実践校（全県立高校の３分の１程度の学校数）」に指定されました。先行実践校には「生徒１人１台の情報端末（ＰＣ）」、「大型提示装置（電子黒板）」、「無線LAN」、「高速インターネット回線」が整備される予定です。

水上村のGIGAスクール構想の実現に向けた取組が紹介されています。

天皇、皇后両陛下は１２日、オンラインで、熊本県高森町と、鹿児島県三島村の竹島にある小中学校を視察された。「こどもの日」にちなんだ恒例行事で、両陛下はこれまで都内の保育園などを訪問されてきたが、今年は新型コロナウイルスの感染拡大防止のためオンラインを活用。中山間地域や離島の子供たちと画面越しに交流された。 　両陛下はお住まいの赤坂御所でモニターに向かい、学校関係者らから、タブレット端末などＩＣＴ（情報通信技術）を活用した教育について説明をお聞きに。 　天皇陛下は懇談で、授業で新聞づくりに挑戦したという高森町の小学６年の児童に「新聞の読み方、見方は変わりましたか」とご質問。皇后さまは、遠隔授業で語学学習に取り組む竹島の中学１年の生徒に「英語はいかがですか」と尋ねられた。最後には画面越しに子供たちと手を振り合い、懇談を終えられた。

山江村のGIGAスクール構想の実現に向けた取組が紹介されています。

阿蘇市のGIGAスクール構想の実現に向けた取組を紹介する特集が掲載されています（４～１１ページ）。

本資料では、同市が行う教育ICTプロジェクトの具体的な取り組みを紹介すると同時に、2万台を超えるiPadを一元的に管理できるツールとして導入した大規模デバイス管理製品「Jamf Pro（ジャムフ・プロ）」の選定理由や期待する導入効果について解説している。

ICT支援員に協力してもらいながら、６年生がタブレットについての学習を行いました。

国のGIGAスクール構想により、義務教育課程について、生徒1人1台端末の導入が昨年度なされました。新年度になり、その端末を利用したICT教育が本格的に実施されています。令和3年4月15日に県立玉名高等学校附属中学校を訪問しました。早速、1年生は、共有されたページに端末で自己紹介を入力していました。2年生は、地理の授業でGoogle Earth（地図アプリ）を活用していました。

菊池市では、国が進める「GIGAスクール構想」に基づき、市内小中学校のすべての児童・生徒が使用する1人1台タブレットを整備しています。11月30日、市内で最初に納品された菊池南中学校では、3年生の生徒たちが1人1台タブレットを手に取り、初期設定作業後、早速、家庭学習支援サイトのドリル問題を解いていました。