本日（１１月２０日（木））、１・２年生を対象に１２月３日（水）、４日（木）にかけて実施される熊本県学力・学習状況調査のCBT（Computer Based Testing）に向けた端末やイヤホンの動作確認を行いました。 　CBTとは、コンピュータを用いて行う試験のことです。従来の紙ベースの試験（PBT：Paper Based Testing）に代わる新しい試験の方式として、全国のテストや資格試験、学力検査などにも広く利用されているものです。 　４校時に２年生、５校時に１年生を実施し、職員、生徒、ICT支援員の方々、総出で行いました。 　教務主任や情報機器担当者が数か月前から、計画等を準備しながら進めています。 　今回のテストでは、英語での実施となります。 　いくつかの機器の不具合を確認し、本番に備えます。（文責　髙田）

４年 なんて素敵な琴の演奏 　アウトリーチ事業で、４年生は琴の演奏を聴きました。音楽の教科書にも出てきていて、以前「さくら」の演奏を聴いていたので、興味津々でした。 　音の高さや弦の数が異なる３つの琴を、童話を話しながら効果音にしたり、ものすごい早さで指を動かして巧みな演奏をされたりと、とてもかっこよかったです。素敵な琴の演奏を、みんなも食い入るように聴いていました。とても優雅な時間でした。 プログラミング　ゼミ 　ＤｅＮＡの末広さんに来ていただき、４年生打楽器の音作りができるプログラミングをやってみました。木製、金属製の楽器の様々な音が組み込まれていて、それを６小節選んで重ねて音作りをすることが面白かったようでした。最後には、何名かできた音楽を発表してくれました。 わかくさ学級 いきいき芸術体験教室 　いきいき芸術体験教室がありました。熊本市で活動をされている劇団きららの方をお招きし、ワーク　ショップを行いました。テーマは、「想像力」でした。活動は、想像力を働かせて、縄のない長縄飛びをしたり、みんなでジャングル探検に出かけたり…ととても楽しいプログラムばかりでした。みんなの前で声を出したり演技をしたりするときにも、子どもたちは積極的に手を挙げて参加していました。 　最後には、ダンサーの方の即興のダンスを間近で見て、みんなで一緒にダンスをしました。恥ずかしがることなく、みんな笑顔で思い思いの動きをしていて、とても楽しい時間になりました。 　生活の中では、想像力を働かせる場面が多くあります。今回劇団きららの皆さんに教えていただいたことを思い出し、日常生活の中でも想像力を働かせて、楽しく豊かな生活を送ることができればいいなと感じました。 3年　消防署見学 　先週、３年生が消防署見学に出かけました。消防の仕事や、緊急車両について丁寧に説明していただきました。学校でも学習をしていましたが、実際に見せてもらうと、救急車や消防車にはさまざまな事態を想定していろいろな備えがされていました。 　また、見学中に救急車が出動する場面があり、緊張が走りました。通報からとても短い時間で消防署を出発していく様子を見て、人の命を守るために、普段から準備や厳しい訓練をされているのだということもわかりました。 ６年 ～多良木中学校へ体験学習へ行ってきました！～ 　１１月１８日（火）、多良木中学校へ行き、多良木小・久米小の６年生と合同で体育の授業を受けました。交流を深めるためのゲームでは、最初は少し緊張気味でしたが、次第に打ち解け、自己紹介やじゃんけん列車などを楽しんでいました。その後、チームに分かれ、リーダーが全ての指示を出して整列する方法や正しい座り方、立ち方などを練習し、全体で発表をしました。リーダーの元気なかけ声に、「はいっ！」と全員が大きな返事をして、てきぱきと動く、とてもかっこいい姿が見られました。中学校での目指すべき姿を確認する良い機会となりました。今回の学習を忘れず、さらにパワーアップした姿で入学できるよう、残りの小学校生活でも生かしていきたいと思います。（が　学習をつくる　う　動く） 　先週の外国語の時間に、２回目のオンライン英会話レッスンを行いました。今回は、「好きな動物」や「動物の住んでいる場所・食べ物」について、先生と話しました。子どもたちの感想からは、「１回目に比べると先生に自分のことを伝えることができた。」「練習した表現をコミュニケーションの中で使うことができた。」など、自分の成長を感じていることが伝わってきました。自信がついたのか、声も大きくなり、笑顔で先生の目をしっかり見ながら話す子どもが増えました。次回は、２月に予定していて、最後のレッスンです。さらに楽しくコミュニケーションをとることができるように、普段の授業でも頑張ってほしいと思います。 ５年 エプロンづくり 　家庭科で制作していたエプロンが１８日（火）に完成しました。返し縫いや下糸の準備に苦戦することもありましたが、完成が近づいてくると「次はここを縫えばいい」「ここを目印にするとまっすぐ縫える」とコツをつかんでいました。一人ひとり、味のあるエプロンができましたので、お家でもほめてあげてください。今回制作したエプロンは次の単元の調理実習で早速使います。洗濯をして保管をお願いします。

現在６年生は、「発見、日本の文化のみりょく」という単元で、日本の文化で自分が興味をもったものや素晴らしいと感じたものを資料やデータを活用して他の人に紹介する学習をしています。その学習のまとめとして、６年生自身が素晴らしいと思った日本の文化である「お茶」について、資料を活用しグラフ等を交えた紹介文をタブレットＰＣで作成し、校長室に紹介に来ました。「お茶」には、カテキンという成分があり、これは病原菌を寄せ付けない効果があることを客観的なデータを基に紹介し、素晴らしい日本の文化であるお茶の魅力をもっとたくさんの人に知ってもらいたいと意見文をまとめていました。

１１月１２日（水）は、本校の研究発表会でした。 　令和７年度くまもとGIGAスクールプロジェクト指定校、令和６，７年度菊池市教育委員会学力向上研究指定校として、「子どもたちが進んで学ぶ授業の工夫」や「タブレットを中心としたICT活用」について、研究を進めてきました。 　参観の皆様に最も褒めていただいたのは、進んで学んだり表現したりする子どもたちの姿！オープニングで七城の自慢を紹介した企画委員会、参観の皆様を接待した５年生の子どもたちの姿をはじめ、１，４，６年生で授業公開をした全クラスの児童の姿は、本当に生き生きしていました。 　また参観に来ていただいた皆様も進んで話し合いに参加していただき、大変学びの多い研究会となりました。 　今後も職員一丸となり、子どもたちとともに楽しんでいきたいと思います。大変お世話になりました！

朝から、自主的にランニングをする子供たちが増えてきました。持久走の季節到来です。みんな朝からがんばっています。すごいですね！ こちらも、毎朝本当によくがんばってくれています。素晴らしいですね。ありがとう！ ４年生の外国語活動の様子です。誰かのために作ったオリジナルピザを紹介していました。発音がよくて感心しました。みんな、家族のために作っていました。家族思いでうれしいですね。 ２年生の算数の様子です。タブレットＰＣを当たり前のように使いこなしていて素晴らしい！かけ算の学習もかなり進みました。「かけざんマスター」めざしてがんばりましょう！ １年生の靴箱です。整然とならんでいてすばらしい！トイレのスリッパも意識して並べてくれる人が増えました。うれしいですね。

本校では、職員の指導力向上を目指し、互いに授業を公開し参観し合う「ミニ研」を実施しています。今日は６年生の授業公開がありました。総合的な学習の時間で、修学旅行での学びをもとに、「ピースメッセンジャープロジェクト」を展開していました。ポスター、学校ホームページ、学習成果発表会での発表など、それぞれのチームに分かれて、子供たちが主体的に活動に取り組んでいました。６年生のプロジェクトが形になっていくのが楽しみです。 今日は、八代市学校給食研究協議大会開催のため、給食が中止で、お弁当の日でした。保護者の皆様、愛情たっぷりのおいしいお弁当、ありがとうございました！

　１１月５日（水）、菊池教育事務所による学校訪問（総合訪問）が終日、実施されました。 　このような学校訪問は、本校では令和４年以来でした。 全ての先生方の授業を菊池教育事務所や市教育委員会の皆様に参観していただき、授業づくりを中心に、様々なアドバイスをいただきました。 　また、午後からは地域学校部会などが開かれ、本校を支えていただいている地域の代表の方々に参加していただき意見交換を行いました。 　菊池教育事務所からは、生徒同士のあたたかな声掛けや信頼関係、先生方の授業づくりへの工夫や共通実践への取組などを評価していただきました。 　今回の学校訪問の助言などを今後の学校運営に生かして参ります。 　最後になりましたが、ご多用中にもかかわらず学校訪問を実施していただきました菊池教育事務所の皆様、合志市教育委員会の皆様には心より感謝申し上げます。　（文責　高田）

ここ数日、学校全体が "創立１５０周年記念式典モード" になっているように感じます。当然と言えば当然でしょう。しかし、そんな中でも、子供たちは意欲的に学習に取り組む姿を見せてくれています。 明日は１１月１日分の振替休業日となります。明後日、式典前日は雨の予報となっていますが、準備等もあるため、あまり降らないことを願っているところです。

４年 　総合的な学習の時間に、福祉について学習したことや調べたことを、新聞にまとめました。 　一人で新聞を作るのは初めてだったようで、時間がかなりかかりましたが、福祉の内容で興味をもったものを、しっかり調べていました。動物が好きな子が多く、人気が高かったのは盲導犬についてでした。また、手話や、点字についても、よく調べていました。 　ちょうど、新聞交流をした日に、読み聞かせに来ていただいた方が、手話でお話をしてくださり、とても興味深く聞いていました。 ５年 　図工では、今週から地域の風景を描きはじめました。２４日（金）にはみんなで青蓮寺へ行き、絵の構図を考えながら写真を撮りました。２９日（水）に鉛筆で下書きを開始しています。撮影した写真を何度も見ながら丁寧に描き進めています。どんな作品になるのか、今から完成が楽しみです。 １年 　生活科では、アサガオの種を保育園やそれぞれの子どもが渡したい友達、親戚などに届ける活動をしました。子どもたちは、種から育てたアサガオがまた次の場所で花を咲かせることを楽しみにしている様子でした。新しい場所にて、アサガオの命を繋いでいけると嬉しいですね。と 　 　図画工作科では、粘土で、動物や人に見立てた作品作りを行いました。粘土を床やかごなどに押しつけ、模様を付け、その模様から動物や人を作り出すところが本学習での工夫です。子どもたちは、壁や洗濯ばさみ、壁のボルトなどからおもしろい模様を見つけていました。 　豊かな想像力が素晴らしいです。ぜひ、お子さんに、作品はどこの模様を使ったのか、聞いてみてください♪　が 読書カードのご協力をお願いします。 　10月27日（月）に配付をしている「読書カード」は、１１月４日（火）に提出をお願いします。コメント欄に、取り組まれた感想などを記入していただけると幸いです。 ７日（金）は芸術鑑賞会があります。 　７日（金）の芸術体験教室では、「劇団きらら」をお招きし、発声練習や即興劇ごっこなどの体験教室があります。体を動かしやすいように、体操服での参加になります。準備をお願いします。 持久走大会に向けての練習を始めます。 　持久走大会に向けて練習が始まります。体調がすぐれない場合など見学の際は、必ず連絡帳に記入をお願いします。また、普段から生活リズムを整えるように学校で伝えています。ご家庭でも、生活リズムを整えるよう声かけをお願いします。 生活科の学習について 　生活科で、「あきのおもちゃづくりをしよう」という学習をします。どんぐりやまつぼっくり、いちょうの葉などを使ってけん玉、マラカスなどを作ります。6日（木）の学習で、作りたいおもちゃの設計図を書きます。設計図には、材料（紙コップや接着剤など）を書き込ませますので、お子さんと話し合われて、準備をお願いします。おもちゃ作りは、11月１０日（月）からの週で始めようと思います。また、どんぐりやまつぼっくりなどがありましたら、学校に持たせていただけると助かります。 ６年 　体育では現在、「マット運動」を頑張っています。今回は澁谷先生が主で授業をしています。タブレットを活用して自分の技を動画に撮ったり、お手本動画を見て練習したりしています。器械運動と聞いて、苦手意識をもっていた子どもたちも多いようでしたが、活動を見ていると、みんなとても楽しそうです。 　倒立前転やロンダートなど、難しい技にもどんどん挑戦しています。授業の最後には、技の発表会も開かれます。子どもたちの練習の成果が見られることをとても楽しみにしています。 ALTとのお別れ 　ＡＬＴのナリド先生が１０月末で退職されることになりました。約６か月という短い期間ではありましたが、外国語の授業では、子どもたちが楽しく参加できるように、ゲームを用意したり、日本と外国の違いなどを分かりやすく教えてくださったりしました。とても優しい先生でした。ナリド先生のおかげで、子どもたちが生き生きと英語を話していました。最後の授業の日、みんなで作ったプレゼントを渡しました。これからの外国語の授業も楽しく進めていきます。

今日は、八代市教育委員会の皆様による学校訪問がありました。すべての学級において授業を公開し、指導力向上に向けたご指導・ご助言をいただきました。また、学校経営の在り方についても、たくさんのご意見とご助言をいただきました。訪問された皆様より、本校の子供たちが落ち着いて学習に向かっていること、先生や発表者の話をしっかりと聞いていること、友達と考えを交流し学びを深めていることなどについて、大変ほめていただきました。大変うれしく思いました。また、タブレットＰＣを効果的に使った授業を実践している先生たちの挑戦にも、励ましのお言葉をいただきました。先生たちも、ますますやる気がアップしました！