６年生は理科の時間にプログラミングに挑戦しました。２つ目の課題「暗くなると明かりがつくプログラムをつくり実際にたしかめよう」にチャレンジしていました。理科担当の先生や、ＩＣＴ支援員の先生に質問しながら真剣に取り組んでいました。１年生には、栄養教諭の先生がきてくださり、「給食のひみつをみつけよう」の勉強をしました。給食にはいろいろな食べ物が使われていることがわかりましたね。「黄」「赤」「緑」の食べ物をしっかり食べて健康な体をつくりたいですね。勉強したことを思い出しながら、栄養教諭の先生と一緒に給食を食べました。

ICTの先生と一緒にキュビナを使って算数のドリル学習をしました。

反発係数を求める実験をスーパーボール、メジャー、タブレットを使用して、行いました。 タブレットのカメラ機能を用いて、スーパーボールが跳ねる動きをスローモーション動画で撮影していました。動画を確認して高さを測定し、速度の計算をしていました。その後、授業で学んだ知識を活用して、グループごとに反発係数を計算して求めていました。 最後は、ロイロノートを用いて、各班の動画や反発係数の数値をカードにまとめ、提出していました。 生徒は、楽しく実験した後、グループで協力して、１つの課題に対して、真剣に取り組めていました。

建築科では、よりよい建築が創造できるような人間性豊かな技術者の育成を目指しています。 建築構造や建築計画といった専門教科のほかに建築製図や模型製作、木工などの実習に取り組んでいます。 建築技術者として活躍するために必要な二級建築士は卒業後０年で受験資格が得られます。また、在学中に２級施工管理技士（１次試験）が受験可能です。

令和６年１０月３０日（水） 台湾のネイリー中学校とのオンライン国際交流を行いました。８月に台湾を訪問した後、初めての交流です。メンバーの入れ替わりもあったので、自己紹介や自分の興味があることなどを発表し合って、交流を深めました。

5年生が苗を植えた緑米が開花しています。5年生は勝手連の皆さんのご指導で、花の観察会をしました。はじめにお米の花についてお話を聞き、その後、観察を開始。子どもたちはルーペを使って花を観察し、端末で写真にとり、その部分の名前を書き込んだり、気づいたことをメモしたりしていました。中には小さな虫を発見し、指導して下さる方に「この虫は何という虫ですか？」と質問をしている児童もいました。

今日は、先生方全員がローテーションして行う読み聞かせ「お話ミックスジュース」が行われました。楽しい話あり、心がほっこりする話あり、勉強になる話ありと、たくさんの話を聞いて、読書の秋をしっかりと感じたことでしょう。

今日は、市教委訪問があり、さぬき市教育委員会の方がいらっしゃいました。 朝の様子や各学年の授業を参観してくださいました。 運動場で元気によく遊んでいる、授業では落ち着いて学習に向かえていると褒めていただきました。

三木町税務課の方が来校され、６年生を対象に租税教室を実施しました。 税にはどういった種類があり、国と県で大きく２つに分かれていることを知りました。