奈良市では、お子様一人ひとりの特性やニーズに合わせた支援をするために、 株式会社LITALICOが提供する「特別支援教育サポートシステム」が導入されることになりました。 このシステムは、かがやき学級やステップ教室に通う児童、特別な支援を要する児童について情報共有し、適切な支援を行うために活用をしていきます。 全教員で操作・活用方法について研修を行いました。 　 実際に画面を見ながら操作を試しました。 富雄南小学校は、ICTを活用した教育に取り組んでまいります。

今日から１年生から６年生まで全員がそろっての学校生活が始まりました。 ５年生は、桜の咲く秋篠川へ出かけて写真を撮っていました。 いろいろな虫や花も見つけて自然を楽しんでいました。 見て！花の髪飾り。 これは平城西小学校のさくらの木です。どこにあるのか、知っていますか？ 【１年生】 学校生活がスタートしました。まずは、学校探検です。 「廊下を歩くときはどんなふうに歩くのかな。」 学校のルールも教えていました。 【２年生】 自己紹介カードを書いていました。 自分のことをみんなに知ってもらって、たくさんお友達ができるといいですね。 【３年生】 新しい教科書を配ってもらい、さっそく名前を書いていました。 【４年生】 掃除のしかたの動画を見ていました。過去に保健委員会が作ってくれたものだそうです。 とてもわかりやすくてびっくりしました。 「どんな係があればよいですか。」 先生の質問に手を挙げて答えていました。 【６年生】 集合写真を撮っていました。みんないい顔しているかな？ さっそくタブレットを使って、活動していました。 新しい学級でどんなことをするのか、ドキドキワクワクですね。

１年　学校のきまりや使い方などを説明しました。 ６年　体育館片付け ３年　クロームブックの使い方 ４年　教科書確認 ５年　委員会決め ２年　自己紹介カード、日直カード

とてもあたたかな日になりましたが、花粉がたくさん舞い散っているようで、子ども達もつらそうです。朝からはぐくみさんが来てくれて、卒業式の花の準備をしてくれていました。 【1年生　算数】 ドリルのページも後少しになってきました。足し算も引き算もスラスラ解けるようになってきました。ドリルが終わった子ども達は、タブレットで足し算のアプリにチャレンジしていました。 【1年生　国語】 「ありがとうカードをかこう」の単元テストの見直しと、1年間の復習で漢字の練習をしていました。みんなていねいに文字を書いていました。 【4年生　書写】 最後の習字の時間です。まだまだ筆の持ち方はぎこちないですが、集中して取り組んでいました。みんなの元気に負けないぐらいの元気な文字がかけていました。 【はぐくみボランティア】 卒業式に向けて南の花だんで育てた花が見事に咲きました。切り花にして卒業式の花道に飾るために使います。昨日からたくさんのボランティアの方が来てくださり、今日はきれいにアレンジメントしてくださいました。

５年生の各クラスでは、係活動を決めたり、決めた係活動の紹介ポスターをタブレットで作成していました。これまで身につけたテクニックを思う存分発揮して、サクサク作っているのが印象的でした。

　３時間目の４年生は、大宮校区の出身で、大和同志会を結成して部落差別撤廃に取り組んだ松井庄五郎さんのことを知り、身の回りにある差別について考えました。 　１年生は、「せんのぼうけん」をテーマに、１年生最後の作品作りに取り組みました。 　２年３組は、音楽「エンターテナー」を鑑賞して、いろいろな楽器の音が重なる楽しさを味わっています。２組は、九九の練習をがんばった証のきれいなシールでいっぱいになった「やってみよう！　九九マスターめざしてハッピース！」カードを手にしていました。１組は、図書室で読書を楽しんでいます。 　３年２組は、昨日書いた、お気に入りの場所を紹介する文章の発表が始まりました。１組は、作品袋に思い思いのイラストを描いています。 　今日は、今年度最後の「校庭開放」を実施していただきました。冷たい風が吹く中、大勢の大宮っ子たちが元気に楽しみました。キッズおおみやのスタッフの皆様、今年度も、子どもたちの見守りをありがとうございました。おかげさまで、子どもたちは安心してのびのびと遊ぶことができ、楽しい放課後の時間を友達と一緒に過ごすことができました。大変お世話になりました。ありがとうございました。

２時間目に、卒業式の予行練習を行いました。卒業生の入場から退場までを通しての練習です。卒業生と当日在校生代表として出席する５年生とが、気持ちのを込めて練習に取り組みました。素晴らしい集中力です。 　３年生は、紙花づくりに取り組んでいました。専用の道具を使ってとてもきれいな紙花に仕上げていきます。２組が白で１組が赤です。これらは、卒業式や入学式で使われます。

５年生は、世界遺産学習で学んだことをプレゼンしていました。 ５年生ともなると、プレゼン資料も本格的な出来栄えで、たいしたものだなあと感心しました。クイズも出題してくれたので、保護者の方も参加してくださっていました 3年生は、社会科「店ではたらく人びとの仕事」で学んだことを発表していました。 たくさんの保護者の方の前で、よくがんばっていましたよ！ 参観授業の後、学級懇談会を開催しました。お忙しい中ご参加いただき、ありがとうございました。

愛知県小牧市の中学校より授業視察に来られ、５時間目の３年生２クラスの授業を見ていただきました。「学習における生成AIの効果的な活用 の様子を。」ということでしたが、生徒たちが「生成AIを自分の考えの壁打ち相手として考えを深める様子」、「スライドを作成し、さらにそれを自分の言葉でプレゼンし合うことで理解を深め、知識を構造化していく様子」などを、興味深く見られていましたよ！「生徒にとってのより良い学びの創造に向けての、先生方が熱い思いは一緒だな！」と、あらためて感じさせていただくことができました！！