1年生　生活の授業の様子です。植物の写真をタブレットで撮り、観察日記をつくりました。 2年生　国語の授業の様子。漢字ドリルに取り組んでいました。

　2025年10月30日に生駒市立俵口小学校を訪問し、上野真史 先生が担当する3年2組の体育「ポートボールの作戦を考えよう」の授業を参観させていただきました。この日は教室で4チームに分かれて、シンキングツールを使いながらポートボールの作戦を考える授業でした。 　これまでにも3年生は運動会の作文を書くときなどにシンキングツールを使ってきたようで、黒板にはそのときに使ったクラゲチャートとピラミッドチャートが貼られていました。この日は、チームごとにロイロノート・スクールの共有ノートで同心円チャートを用意して、チームのメンバーが自分の考えた作戦名を書いたカードを貼っていきます。 　子どもたちは、自分のオリジナル作戦を考えて、ロイロノート・スクールのカードに作戦名と内容を書いていきます。ユニークな作戦名を考えるのがとても楽しそうでした。 　授業の最後に、チームで自分たちの共有ノートに貼った自分の考えた作戦をみんなに見せて紹介し、同心円チャートに並べてやってみたい作戦を話合いました。 　この日は教室のネットワークが不調で、ロイロノート・スクールで作戦を共有するのに時間がかかってしまっていました。 　そんななかで、子どもたちから「これ、チームの中でChromebookを回していけばよくない？」という言葉が出て、上野先生は「それもおもしろいね。任せるわ」と答えていました。チームの中で自分の考えた作戦を共有することがゴールなのであれば、共有ノートで一人ひとりがカードを開かなくても、お互いに画面を見せ合うことでもゴールを達成することができます。これは子どもたちのナイスアイデアだったと思います。 　ICTを使っているときのこうしたちょっとした問題を、工夫して他の方法で解決する体験はとても重要だと思います。 （為田）

１年生　音楽の授業の様子です。元気よく歌っていました。 ２年生　タブレットでの学習。 ４年生　図工で木工作品をつくっています。 今日の給食の様子

今日は2月の全校朝礼を実施しました。 1年生　体育の授業の様子です。 3年生　体育の授業の様子です。耐寒マラソンに取り組みました。 1年生　算数の授業の様子です。タブレットを使って問題練習に取り組んでいます。 　絵本の良き聞かせ。今日な奈良お話の会の方に来校していただき、絵本の読み聞かせを実施いたしました。子どもたちはお話にワクワクした表情で、楽しいひと時を過ごしました。 今日の給食 今日は節分にちなんだメニューでした。

1年生の国語の授業。漢字についてのゲームをしていました。 4年生　体育の授業。大縄跳びにチャレンジ。 6年生の図工の授業の様子。版画の製作に一生懸命に取り組んでいました。 2年生の音楽の授業の様子です。わらべ歌をみんなで楽しんでいました。 3年生の社会の授業の様子です。奈良市についての学習でした。 6年生の理科の授業の様子です。てこがつりあうことについて学習しています。 5年生は世界遺産学習の学習に取り組んでいました。 今日の給食