2学期、３回シリーズのGRCプログラム（Global Relations Challenge Program）をおこないました。海外で活躍されている日本人の方をお招きして、オンラインで、そのお仕事はもちろん、生活や考え方などいろいろな観点からお話をお伺いするプログラムです。第3回は今月１３日に実施。ゲストスピーカーとしてアメリカから上島カー真弓さんにご参加いただきました！

くさかこども園の年長の子どもたち22名が小学校に来てくれました。まずは1年生の教室に入り、1年生と交流をしました。自己紹介のあと、1年生がプログラミングの授業で作った「あみだくじ」で遊んでもらいました。園児はとっても喜んでいました。次は、6年生の教室に行き、画像を見せながら小学校生活を6年生が説明しました。園児は「へー」と言いながら見ていました。最後は、体育館へ行き6年生の合唱を見てもらいました。園児はみんな熱心に見ていました。帰りに感想を聞いたら「プログラミングが楽しかった」「歌が上手でびっくりした」など言ってくれました。

本日4時間目、６年２組は卒業文集に取り組んでいました。タブレットの原稿用紙にキーボードを使って入力していました。後ろ掲示板には6年間一緒に通ったランドセルの絵と習字の作品が掲示されていました。

　パソコンの使い方を学習しました。6年生が教室に来てくれて、丁寧に教えてくれました。１年生は皆、嬉しそうに取り組んでいました。

２年生の国語でタブレットを使ってクイズをい出していました。

６年生が、プログラミングの授業を行っています。 　タブレットを使って、プログラミングを行い、世界に一つの自分だけの「オリジナルゲーム」を作るのです。 　まだ６年生ですから、簡単な動きのゲームしか作れませんが、それでも様々な工夫を取り入れたゲームを作成しています。 　中には、本格的なゲームをプログラミングを使って作っている児童もいて、本当にびっくりしました。全体的に、プログラミングのレベルの高さを感じました。 　全校生に紹介したいような作品がいくつもありました。６年生のプログラミング・・・。これからの成長が、とても楽しみです。

６年生は国語科「場面に応じた言葉つかい」の単元を学習していました。タブレットを活用し調べ学習をしています。

今日はICT支援員さんが来校されているので、「ビスケット」というソフトを使ってタブレットでゲームを作る学習をしました。一人ひとりが描いた絵が動き出し、その絵がどうなっていくのかプログラミングをしていっていました。みんなすぐに操作方法を覚え、面白いプログラミングを組み立てていました。

保健体育：病気の予防飲酒の害について、学習していました。

社会：変わる道具と暮らし昔の道具について、インターネットや本で調べ、タブレットにまとめていました。