総合の学習の時間に「身近な国」について調べています。 新しくきた一人一台のパソコンを子どもたちはもうすでに使いこなしながら、自分の興味がある身近な国のことについて調べていました。

タブレットで検索してもそこに書いてある漢字が読めなくて苦労していました。これも勉強ですね。

河内長野市は、全国で３番目に教育立市宣言した市で、教育を市の発展・まちづくりの柱に据え、以前から指導者用タブレット端末や学習者用端末の活用、統合型校務支援システム導入などICT教育に注力してきました。

一人一台ＰＣのログイン作業です。 WiFi環境の問題でしょうか，なかなかサクっとはいきません。

本日５時間目、大東市教育委員会教育長をお迎えし、６年１組に於いて、ＧＩＧＡスクール構想による「一人一台端末（タブレット型ＰＣ）貸与式」を行いました。

一人一台ＰＣのログイン作業です。

音楽室で一人一台のタブレットを使って調性の勉強をしています。

全国の小学校では、文部科学省のGIGAスクール構想の実現に向け、取組が進められています。豊中市でも「１人１台端末」の実現やネットワーク環境の整備が進んでいます。大池小学校では、12月3日（木）5・6時間目、6年生がに人１台端末を渡し、各教科の問題を解くための操作方法を練習しました。担任が少し説明するだけで、お互いに教え合ったりしてどんどん進んでいきました。来週末には家庭に持ち帰りを予定しています。

市内先行導入校として、導入初日に教育センター指導主事を講師に全教員による研修を実施しました。まっさらの児童用iPadを起動し、操作方法を学びました。どきどき、わくわく感がありました。

写真のような携帯用パソコンが子どもたち一人ひとりに配備されます。落下時などの衝撃に耐えられるよう，カバー装着をしています。