新年度がスタートして２日目を迎え、校内には少しずつ新しい空気がなじみ、各学年でそれぞれの歩みが始まっています。 １年生は学級活動を中心に、役割決めや中学校生活のルールについて学びました。「みんなが安心して生活するためのルール」であることを大切にしながら、先生からは「いじめは決して許さない」という強いメッセージも伝えられました。教室には笑い声や笑顔があふれ、和やかな雰囲気の中で、中学校生活の第一歩を踏み出しています。２年生は学年集会を行い、新たな学年としてのスタートを切りました。テストも行われ、中堅学年としての自覚を高める時間となりました。これから学校を支える存在としての成長が期待されます。３年生は、全体として落ち着いた雰囲気の中にも、最上級生としての自覚と逞しさが感じられる姿が見られました。学校の顔として、後輩を引っ張っていく頼もしさが伝わってきます。それぞれの学年が、それぞれの立場で新たな一歩を踏み出した一日となりました。今後の成長がますます楽しみです。

6年生が、英語の学習をがんばっていました。本UnitのGoalは、「中学校でしたいことや将来の夢について伝え合う」ということです。子どもたちは、中学校でしたいことやがんばりたいこと、入りたい部活、将来の夢などについて、話す練習をしてきました。今日は、同じ東中学校へ入学する予定の旭森小学校とオンライン(Teams)でつないで、交流しました。子どもたちは、練習してきた英語のスピーチを発表したり、旭森小の友達に英語で質問したりしていました。楽しい交流の時間となりました。

３年生は今週の総合の時間で、「在日コリアンを取り巻く問題」について考える人権学習を行っています。 まず初めに、韓国・朝鮮について自分たちが知っていることを出し合い、歴史的背景や文化について理解を深めた後、在日コリアンの方々が日本に暮らすようになった経緯や、なぜ日本にとどまることになったのかについて学びます。 そして在日コリアンの方が書かれた一つの作文を読み、その中に込められた思いや、日々直面している問題や苦悩について考えを深めていきます。 生徒たちからは、 「つらい思いをしてきたからこその作文。勇気のいることだが、自分のことを話すことでつらい思いをしている人が救われると思った」 「もっと在日コリアンの人が抱えるつらさを知る必要があると感じた」 「みんなの持つ違いを認めて、ひとりひとりがその違いや個性を出して生活できるようにすることが大切だと思った」 といった意見が聞かれました。 これからも、さまざまな立場や背景を持つ人々の声に耳を傾け、多様性を尊重する心を育んでいけるよう、学びを深めていきます。

２月上旬に、本校でも子供たちの学習者用端末が新しいものに変わり、各学級では使用できるように初期設定を行っていました。今回は端末にタッチペンが付属し、早速ペンを使って漢字の書き順チェックや書き取りなどをする子供たちもいました。これからも一人一人の学びが深まるように、有効に活用していきたいです。

５年生が、「６年生を送る会」や「色別お別れ会」に向けて、準備をがんばってくれています。これらの行事は、５年生が中心となって初めて全校を動かす行事でもあります。役割を分担するとともに、一人一人が、学校のリーダーになるんだという自覚をもち、協力して活動していました。卒業する６年生のために、どんな企画を考えてくれるのか楽しみです。