令和４年12月14日（水）放課後に、「ＩＣＴ活用ベーシック操作研修会」を本校職員で行いました。北海道教育委員会から、クラウドサービスの初歩的な操作方法についての講習配信を受け、１人１台端末の活用に必用な知識・技能を実際に端末を操作しながら学びました。研修した内容を、日々の学校生活で活用していきたいと思います。

今年度初めての試みとして、京都丹後緑風高校カヌー部とオンライン合同トレーニングを行いました。zoomで互いのトレーニングの様子を映し、内容を比較しながらサーキットトレーニングを行い、いつも以上に活気のある練習になりました。トレーニング後には、日頃のトレーニングの内容やそれぞれの地域の特徴について質問をしあい、同じ競技の仲間でありライバルとして交流を深めることができました。

１年生の体育は、「おにあそび」でした。外の気温が低く体育館の中はなかなか温まりません。でも、子どもたちは元気いっぱいに走り回っていました。しっぽとりでは、タグラグビーのタグをつけてしっぽとりをしていました。２年生の算数では、かけ算のきまりを使って、いろいろ確かめたり、大きなかけ算の答えをかんがえたりしていました。たくさんの子が手を挙げて発表していました。４年１組は、２回目のカーリング学習でした。６年生は、英検確認パッケージESGを行いました。小学校３・４年の外国語活動、５・６年の外国語には、小・中・高等学校を通じて育成を目指す資質・能力の「素地」さらに「基礎」を育む役割があります。ESGに取り組むことで、児童が「英語でどのようなことができるようになったのか」を、指導者・児童自身が客観的指標を通して理解することができます。今日の給食は、すき焼き丼、大根となめこのみそ汁、牛乳です。

今日から本格的に授業が始まりました。最初は宿題の提出やテストの教科が多いようです。冬休みの頑張りの成果は出せたかな？レコーディングノート強化週間が始まりました。面白い記述もたくさんありますよ。ぜひ見てみてください。

久しぶりの登校。３学期の始業式をオンラインで行いました。学級代表が冬休みの思い出などを発表しました。各学級では、冬休みの作品などの発表が行われました。

１２月７日（水）は第３回授業参観日でした。参観授業の中で、１，２年生は１１月に実施した職場体験学習の報告会を行いました。各生徒は、キーノートで体験学習の成果をプレゼン資料にまとめて発表しました。キーノートで作成したプレゼン資料は大変見やすく、学びの成果がしっかりとまとめられていました。課題は「聞き手を意識した発表にすること」です。来年は、更により良い報告会ととなることを期待しています。

今日は今年最後の「バク集会」。明日から学校は冬休みに入ります。児童生徒会が趣向を凝らして、1時間を進めてくれました。最初は、後期前半の反省と後期後半の目標」を小学1年生から中学3年生までの4人が発表しました。そして、次は1人1台端末のタブレット講習です。家でも活用できるアプリの確認をしました。この後は、お楽しみバクリエーション。小中全校児童生徒で校舎を全て使っての「サンタかくれんぼ」です。5人のサンタさんが、隠れている人々を探しに行きます。あんなところやこんなところにも隠れていました。最後まで見つからずに隠れきった人にはサンタさんからかわいらしいプレゼントです。そして最後は表彰式でしめくくり。校内で一番さわやかなあいさつをしていた2人に児童生徒会からの賞状が渡され、校外で各賞を受賞した3人には校長先生から表彰を受けました。児童生徒会のみなさん。楽しい1時間をありがとうございます。駒里小中学校のみなさんに素敵なサンタさんが来ますように。メリークリスマス！

昨日５、６時間目、鹿追高校１年生のインターンシップの様子を中心に、オンライン接続による交流授業を実施しました。

１２月２１日（火）に鹿追高校１年生、鹿追中学校１年生、瓜幕中学校１~３年生がZOOMでつながり、鹿追高校１年生が総合的な探究の時間で行っている「鹿追創生プロジェクト」の発表会が行われました。看護・医療、グローバルビジネス、アート・デザイン等のカテゴリーに分かれて課題解決に向けて進めてきた探究学習の成果を発表しました。各校６つのグループ（ブレイクアウトルーム）に分かれて、発表と質疑応答を１０分で行い、ローテーションして実施しました。発表に対して中学生から質問をいただき、鹿高生にとってとても大きな刺激となりました。

GIGAスクール構想の推進に向けて、帯広小学校では一人一台端末を効果的に活用した学習のあり方について研究を進める一方で、子供たちが安全に正しく情報機器を扱える力を身に付けられるよう、情報モラル教育についても進めています。本日は、1年生と3年生の学級において、校内の情報教育を担当している教師が「情報モラル」に関する授業を行いました。学校で扱うタブレット端末や子供たちが家庭において個人で使用するゲーム機等について、SNS等の中で相手が求めているからといって、不特定多数の人に写真を送ってしまったり 、パスワードなどの個人情報を教えてしまうことのないよう、アニメーション等を使いながら分かりやすく伝えていました。冬場は気温の低下により、家の中で活動することが多くなることから、ご家庭においても情報機器の使用について、あらためて家庭でのルール等の確認をしていただけるとありがたいです。また、今後は他の学年においても、同様に情報モラル学習を進めていく予定です。