６年生は、タブレットを使って、「絵しりとり」を行っていましたにっこりタブレットのペンで書くこと慣れる目的のようです。

6月10日（木）５・６校時に、4年生がICT支援員と、個人用タブレット使用のためのパスワード設定を行いました。家庭で自分専用のパスワードを考えてくるように課題を出させていただきましたが、ご協力いただきましてありがとうございました。

さて、授業での活用に先駆け、本校では、初となるテレビ会議システムを活用した学校行事での運用に向けてパソコン部の皆さんが、あらたな取組みに向けてチャレンジしています。

２日（金）、５年生は岐阜県海津市立大江小学校の教頭先生とオンライン学習を行いました。５年生の社会科は、日本の特色ある土地のくらしについて学習をしています。1学期は「低い土地のくらし」で代表的な岐阜県海津市について学習をしました。今回、縁があって、海津市の学校の教頭先生とリモートでつなぎ、低い土地のくらしについて直接話をいただく機会をもつことができました。

６月３０日に、本校のGIGAスクール構想委員会の主催で、職員向けの研修会を行いました。「GIGAスクール構想概論（society5.0に向けた特別支援学校）」と題し、現在の政府・文部科学省の施策から、本校・他校の実践状況等を確認していきました。

　文部科学省の「ＧＩＧＡスクール構想」に基づく小・中学生へのコンピューター端末（タブレット）の配備が、当初の二〇二三（令和五）年度までの完了を大幅に前倒しして進められている。学校では今年度からデジタル授業が本格化しているが、メリットとともに課題もよく見極めながら活用すべきだ。

学校の授業がICT（情報通信技術）の活用で大きく変わりつつある。文部科学省が推進する「GIGAスクール構想」の一環で、福島県内でも多くの小中学校で4月からパソコンやタブレット端末が児童・生徒に1人1台ずつ配られた。試行錯誤が続く教育現場に迫った。

文科省は今年度、郡山市内の小・中学校四校を含む全国十七校で、デジタル教科書の実証事業を実施する。市内の四校ではおおむね九月から二カ月間、デジタル教科書のみを使った授業に取り組む。学校のインターネット環境や学習効果など多岐にわたる検証事項をチェックする。

１６日（水）、放課後にGIGAスクール構想（一人につき一台のパソコンを活用した授業）に向けた教員研修を行いました。ICT支援員の方に指導を受けながら、授業で効果的なパソコンの活用やデジタル教科書の活用の仕方について学びました。

６月１０日（木）に鏡石中学校の学校評議員さんにお集まりいただき、委嘱状の交付と意見交換を行いました。はじめに校長より本年度の学校経営について説明しました。学校評議員のみな様からは、修学旅行の実施状況、ＧＩＧＡスクール構想に伴うタブレットの整備状況、登下校等の交通安全、部活動の現状等について質問やご意見をいただきました。みな様、立場は違いますが鏡中に対する思いは同じだと感じました。このような第三者の見地からのご意見をいただき、よりよい学校運営に努めていきたいと思います。今後ともよろしくお願いいたします。