１年生では、１学期の学習内容をスタディサプリを使って、復習しています。動画での説明、そして問題で確認することもできます。夏休みにはタブレットを家庭に持って帰り、学習に活用してもらいます。学力を向上させるために、上手にタブレットを使ってほしいと思います。

今日も暑かったですね。５校時目にプールに入った学年は、途中、暑さ指数が上がったため、早めに切り上げて戻ってきました。そんな暑さの中、子ども達の授業参観にお越しいただき、誠にありがとうございました。今回は１家庭２名までと参観者枠を広げました。その分、３校時・４校時・５校時に分割して行う形態をとりました。校舎内は換気と熱中症対策の２つを考慮して、冷房をかけながら所々窓を少し開けるようにしました。参観の皆様、お暑い中、熱心に参観いただき、ありがとうございました。

7月4日(月)、分散型授業参観の2日目です。デジタル教科書を使って、黒板を使って、タブレット端末を使って、考えを説明したり、作品を紹介したり･･･。今日も積極的に学習に取り組む姿が見られました。

「１００点だ。」と喜ぶ子。「１問間違えた。」と再チャレンジする子。 自学が、楽しそうです。

４年生の社会科の授業のようすです。自然災害から暮らしを守るをテーマに学習していました。子どもたちは、まず、自分のノートをタブレットPCで撮影し、その画像をグループのみんなで共有します。そして、ノートの画像を見ながら、発表を聞いたり、話し合ったりしていました。

郡山市立桃見台小学校では、文部科学省事業で2021年9月より英語の学習者用デジタル教科書(東京書籍)を活用しており、端末も学習者用デジタル教科書も使用することが特別なことではなくなってきているという。6年1組の授業を取材した。

県内の中学校の生徒会がオンラインで意見を交わす「生徒会サミット」が１４日開かれた。国のＧＩＧＡスクール構想で１人１台のタブレット端末が整備されたことを受け、「端末の安全・安心な利活用」をテーマに各校の代表者が有効性や課題、活用方法などを考えた。

１年生は、タブレットＰＣの使い方について、ボランティアの方々に教えていただきながらたくさん学び、使っていました。

５年生の社会です。タブレットを使って、米作りの一年間を発表しています。うむうむ、なるほど。農家の人たちは、大変な仕事を一年中行っているんだね。日本のおいしいお米に感謝！

７月６日(水)の３・４校時に６年生は、「ふくしまっ子未来トーク」と題して、オンラインで木幡市長さんとお話をしました。「市の税金の使い道」「小中学校の老朽化」「住みよいまちづくり」の３つの項目に、市内の小学校の代表者が質問しました。「住みよいまちづくり」では、市長さんから新しく整備されるまちなか広場や市役所の西側に公共施設が設置されること、福島駅前の東口再開発ビルの建設などの紹介がありました。