国の施策、GIGAスクール構想でパソコンが入っています。その授業風景を市長が参観に来られました。

6年生はタブレットの「ロイロノート」を使って自己紹介を作成していました。タブレットのカメラで撮ってきた「我が家のオススメ」の写真を使い、自己紹介を作る学習です。

2年生で、キャリア教育の一環として、仕事調べの発表を行う様子です。ロイロノートスクールを活用しています。

教員・児童・生徒への機器活用のサポート、授業での活用支援やトラブル解決、使用マニュアルや運用ルールの作成、使用方法の周知、教育セキュリティポリシーの策定など、学校のＩＣＴ化を円滑に進められるようにするため、専門的知識を有した「ＩＣＴ技術者」＝「ＧＩＧＡスクールサポーター」を配置する業務を委託するもの。

学校に高速ネットワーク環境と１人１台のパソコンを整備するという『ＧＩＧＡスクール構想』が、新型コロナウイルスの影響を受けて急ピッチで進められています。オンライン授業など様々な可能性を秘めていますが、既にほぼ全ての児童・生徒にデジタル端末が整備されたのが奈良県です。フロントランナーから見えた可能性、そして課題とは。

生駒市あすか野南2丁目の市立あすか野小学校(石村吉偉校長)で6日、オンラインで8人の社会人から話を聞く授業「教科書に載っていない生き方と出会おう!」が行われ、6年生約150人が多様な生き方、働き方に触れた。

先日、紹介したオンライン英会話の学校における実際の取組を紹介します。

社会科の授業では、SDGsに関してのレポートを作成する学習がありました。 タブレットを使い、G Suiteのドキュメントを利用して取り組んでいる様子です。

ログインの練習、操作の確認など。 その後、自筆ノートの内容を写真に撮り、そのデータを先生に送信しています。

11月4日、奈良市は、第24回新型コロナウイルス対策本部会議において協議した感染症などが発生した場合における学校の対応（オンラインでの学ぶ機会の保障について）について公開した。 GIGAスクール構想による整備環境を活用し、必要に応じてWi-Fiルータの貸出（通信費市負担）も行う考え。