今日は、AEEによる英語教育訪問支援事業がありました。※AEE…英語教育アドバイザー小学校教員の英語教育指導力・英語力の向上を目的とした奈良市独自の事業です。Malaya先生の『３ヒントクイズ』 ３つのヒントを手掛かりに、どの国かをあてるクイズです。「サッカー・・・、タコス・・・。」Malaya先生の話す英語をしっかり聞き取ろうと、全集中です。タブレットをつかって解答します。大画面テレビに、みんなの解答がグラフになって表示されます。最後のクイズが終わっても、子どもたちから「ワンモア～クイズ！」。楽しい外国語学習でしたね。

今日は、２年生が対象のプログラミング体験です。ご指導いただくのは、電子自治体アドバイザークラブの皆様です。スクラッチを使って、基本動作を教えていただいた後、楽しみながら「水族館」を完成させていました。お世話いただきました皆様、ありがとうございました。

【委員会活動】　２学期最初の委員会活動です。今学期の活動内容を相談し、さっそく活動に取り組んでいる委員会もありました。【授業スケッチ①　６年２組】　国語の時間。「情報を正しく集めよう」というめあてで学習を進めていました。教室を覗いた時は、パンフレットとウェブサイト、それぞれの特長について意見を出し合っていました。【授業スケッチ②　６年３組】　図工の時間。来週予定されている「英語でアート」学習に向けて、モチーフとなる建築物の検索など、準備段階の学習をしていました。

雨が降ったので本日のプールは中止になりました。台風１１号の影響です。今後の台風の進路に注意をはらわなくてはいけません。今日から９月に入りました。しかし、まだまだ秋には程遠いです。タブレットを使ってデジタルドリルにすぐにログインできるように操作しました。

朝の会の時間に朝の集いがあり、９月の生活目標「規則正しい生活をしよう」について担当の先生から話があり、その後、校長から話をしました。校長からは、子どもたちに頑張ってほしいこととして、「①何事も一生懸命に頑張る」「②自分がされて嫌なことは人にはしない、逆に自分がされてうれしいことは進んでしていく」ことを話しました。また、奈良クラブから奈良県で行われる試合の無料の観戦チケットをいただき、奈良クラブからいただいたビデオメッセージを見ました。奈良クラブは現在、ＪＦＬのリーグで、来年度はプロリーグのＪ３に入る可能性があります。５年１組は外国語で、ロイロノートを使ってアルファベットを書く学習をしていました。５年２組は国語で、どちらが良いかということを学習していて、ロイロノートで自分の考えを提出していました。

令和4年度7月28日(木)、29日(金)の２日間にわたりオーストラリア（Hamilton Secondary College）とのオンライン交流を実施しました。 Hamilton Secondary Collegeは宇宙産業でのキャリアにつながるさらなる教育を目指すハミルトン宇宙アカデミーというカリキュラムを持つ学校です。2日間の交流ではHamilton Secondary Collegeから計35名程度、本校から計20名程度の参加で交流をさせていただきました。交流では最初に各校教員からそれぞれの学校の紹介をし、全体での自己紹介を行いました。緊張している生徒もいる中、温かい雰囲気の中で進めることができました。その後、４.5人ごとの生徒グループに分かれ、お互いに好きなものや趣味・文化について話をしました。スライドやフリップを使いながら、自分の言葉で相手に伝えるということでなかなかうまくいかない場面もありましたが、自身の持つスキルを活用し一生懸命コミュニケーションをとってくれました。国を渡り対面での交流はまだ叶いませんが、オンラインでの交流はとても貴重な時間となりました。この機会を活かし、生徒たちはさらなる自身のスキルアップに役立ててくれると思います。Hamilton Secondary Collegeの皆さん、本当にありがとうございました。

本校の教諭 有馬一賴 を講師・本校のロボット研究会の生徒を支援スタッフとして、地域の小学生（１２名）を対象に、プログラミング能力を育成するための講習会を行った。

不登校など生徒の多様なニーズに対応するため、県教育委員会が、高校の通信制課程のあり方を模索している。山辺高（奈良市）では今年度、ＩＣＴ（情報通信技術）を活用した通信制課程の研究に乗り出した。全日制に通いながら、通信制の科目を履修する「全通併修」の実施も検討していく。（倉岡明菜）

4年生の学習の様子をお伝えします。社会 自分たちで調べた都道府県についての発表をしました。熊本県の特色や農産物についての発表をしているところです。国語・社会ほか お気に入りの本を紹介するための帯状のPOPをデザインしたり、都道府県の形クイズに挑戦したりと、それぞれの課題に取り組む時間でした。個人懇談の最終日でした。期間中は円滑な実施に向けて多くのご協力をいただき、大変ありがとうございました。

午前中は、奈良市教育委員会のICT推進係の方にお越しいただき、ICT推進・デジタル化についての研修を行いました。本日、学ばせていただいたことをふまえ、ICTおよびデジタル化をさらに推進していきます。