11月28日（金）に、感謝の会と学習発表会が行われました。感謝の会では、いつもお世話になっている地域の方々にお礼の手紙や歌をプレゼントしました。その後、地域について学んだことを地域や保護者の方に発表する学習発表会が行われました。子どもたちは、一生懸命に練習してきた成果を発揮し、堂々と発表していました。

３年生が、国語の授業で「たから島のぼうけん」という教材の学習をしていました。 「書くこと」の単元になります。ストーリーや登場人物などを自分で考えて、物語を文字入力で書いています♫ いつもは芸術肌の３人ですが、今日は蛸島小の３大文豪「芥川龍之介」「ドストエフスキー」「小野小町」」に変身です♫

　1年生が授業中、端末を持ってろうかをウロウロ。「何してるの？」とたずねると「1から100までのすうじをさがしている！」とのこと。見つけた数字を端末のカメラで撮っていました。算数の「大きな数」の学習です。小さな数字はたくさん見つかるけど、大きな数字はなかなか見つからなかった様子。家でも探してくるようです。

黒板に書かれた食材を使って、どんな料理ができるか。家の人に聞いてきたり、自分で調べたりしたものを発表しています。どのメニューもとても美味しいものばかりです。食材をうまく組み合わせることによって、いくつもの料理ができます。メニューを考えるのは大変なことだと思いますが、楽しいことでもありそうです。

SDGs交流会において、5年生が総合的な学習の時間の成果を発表しました。 テーマは、身近な 浅野川 の魅力についてです。 子どもたちは、これまでの学習を通して、浅野川の自然の豊かさや、洪水などの自然災害への備え・対策、そして地域に根付く文化や人々の思いといった視点から調べ、考えてきました。当日は、写真や資料を用いながら、自分たちの言葉で分かりやすく伝える姿が見られました。 これから、児童一人一人がもった問題意識を解決するために行動を起こしていけるようになるといいなと願っています。6年生の発表からは、発表の仕方や臨機応変に対応する姿、そして、自分と繋げて「自分ごと」として考えることの大切さを感じた様子でした。 会場には保護者の方や地域の皆様にもお越しいただき、子どもたちの発表に温かい拍手や感想をいただきました。身近な地域を題材にした学びが、学校と地域をつなぐ大切な機会となりました。ありがとうございました。