６月５日（金）の授業の様子です。１年Ａ組は数学の授業でエラトステネスの篩で数の集合を作成し、その特徴から、素数を定義して素因数分解を学習していました。１年Ｂ組は美術の授業で「身近な風景」の着彩に取り組んでいました。２年Ａ組は国語の授業で敬語について学習していました。３年Ａ組は社会の授業で一問一答形式による重要語句の確認をしていました。３年Ｂ組は理科の授業で細胞分裂についてICTを活用して学習していました。

5月15日(金)の授業の様子です。1年A組は理科の授業で被子植物の根と葉のつくりにはどのような関係があるか学習していました。1年B組は美術の授業で身近な風景・ものを描くための構図を決めていました。2年A組は救急法について方法等を動画を使って学習していました。3年A組は国語の授業で物語「私」の設定を確認し、出来事を読み取っていました。3年B組は社会の授業でベトナム戦争について動画を利用して学習していました。

３年生の算数で、とても分かりやすい発表をしてくれていました。発表することによって、自分の考えを再確認できたり、友達との考えを比較したりすることができます。これからもたくさんの発表をしていってください。

5月14日(木)の授業の様子です。1年A組は数学の授業で正負の数の乗法の計算の仕方について学習しました。1年B組は社会の授業で日本の領土を巡る問題について学習していました。2年A組は美術の授業で一版多色木版画で版木への転写を行っていました。3年A組は国語の授業でICTを活用して文法の復習を行っていました。3年B組は理科の授業で力がはたらかない運動についてまとめていました。

入学して１ヶ月。１年生への「iPad貸与式」が、もと小タイムに行われ、一人１端末（タブレット）の操作がスタートしました。 まずは、担任の先生から取り扱いについて話があり、その後、校長先生から代表児童への貸与が行われました。 先生と一緒に、開き方などを確認しながら操作しました。 自分の学びを広げるための「勉強の道具」であるiPad、使い方の約束をしっかり守って、どんどん活用していきましょう！