５年生の算数で円と正多角形の学習をしています。コンピュータやロボットに作業をさせるときの命令の組み合わせをプログラムといいます。ＳＣＲＡＴＣＨで三角形、正方形、五角形、六角形などを作図するプログラムを作りました。

1年生のタブレットの授業です。担任とICT支援員が指導し、子供たちはそれぞれの個人のタブレットで、ペンの動かし方や色の使い方等をいろいろ試して、お絵かきに挑戦しました。

１月１３日韓国の大一（デイル）観光高等学校の女子生徒９名が鳥栖商業高校を訪問しました。「デイル観光高校から来ました。よろしくお願いします」わー、日本語で話してる！！訪問したデイル観光高校の生徒は日本語の授業を受けているということです。じゃあ、こっちも頑張って韓国語でご挨拶！「アンニョンハセヨ。チョヌン　〇〇　イムニダ」交流会では、お互いの文化の違いや高校生活の違いを話したり、一緒に水引きやカードを作って交流をしました。お昼ご飯には、佐賀のＢ級グルメ「シシリアンライス」を食べていただき、放課後はお琴の体験もしていただきました。デイル観光高校のみなさん、有意義な一日が過ごすことができたでしょうか？うちの生徒からは・・・「外国の方に日本を知ってもらえるように、日本のことについて学ばなければいけないと思った」「日本と韓国の文化の違いを知って、当たり前だと思っていることも、他の国の方から見ると当たり前ではないと知った」「韓国だけではなく、海外の人と交流できる機会があれば、また参加したい」といった感想がありました。デイル観光高等学校のみなさん、カムサハムニダ～。この日に協力していただいた、お昼ご飯を作ってくれた「ユキチャンキッチン」さん、ありがとうございました。そして、「母校のために！」と、鳥栖商業出身の方が２名スタッフとして、お手伝いに来ていただいていました。素敵な先輩ですね！ありがとうございました！

12月20日に、玄海みらい学園の5年生が本校にやって来て、情報ビジネス系列2年生との合同授業に参加しました。みらい学園の生徒たちが2人1組となって「よかAJI」のポスター制作に励み、分からないことがあれば本校の生徒が手助けを行うという形で、作業を進めていきました。一生懸命に取り組んでくれたおかげか、本校の生徒たちもいつも以上にやる気を出して授業に取り組む様子が見られて、微笑ましくも貴重な経験を得られる素晴らしい機会となりました。

令和４年12月20日今年2回目となる韓国求禮（クレ）高校とのオンライン国際交流を行いました。まず初めに生徒が作成した本校の紹介動画を見てもらい、その後は各自グループに分かれて個別にコミュニケーションを取り合いました。韓国語で学校生活についてやプライベートの質問などを行い、各グループとも高校生ならではの交流ができました。

現在1年生は、総合的な探究の時間でＳＤＧs課題解決学習を行っています。それぞれの班で課題を立て、それに対する解決方法を考えていく取り組みです。その解決ツールとなる考え方を学ぶため、唐津市ＤＸイノベーションセンターの栂野一樹氏をお招きし、５Ｗ１Ｈや課題解決思考について実践を交えてご講演いただきました。学習用ＰＣを活用し、その場で与えられた課題に対して、自分の考えをわかりやすく入力していた1年生。頭をひねり、隣の人と話しながらよりよい意見はないかと試行錯誤していました。栂野氏より氏名を受け、発言をした数名の生徒は緊張しながらも自身の意見をしっかりと述べ、それに対して講評を受け改善点を指摘してもらうと、みんな納得した様子でした。今回の講演でわかったことは、「思考を止めない」こと。なぜだろう、どうしたらいいのか、、、考えを巡らせていくことが大切だということを学びました。短い時間ではありましたが今回学んだことを今後の探究活動に生かしていきましょう。

12 月 20 日（火）に新生徒会による生徒総会がリモートで行われました。新生徒会はスローガンを「青雲之志」としています。全校生徒が徳を磨き、高い目標を目指す志、向上心をもってほしいという願いを込めているそうです。私たちには、懐かしい言葉ですが、中学生がこのような言葉を使うことに新鮮さを感じます。 総会では、タブレット を使って、事前に学級で討議されたことを踏まえて、質疑応答がなされました。その結果、活動方針や生徒会本部、各部委員会から提案された活動計画が承認されました。各委員会の目標を見ると本部の「みんなが輝ける」に始まり、総務の「挑戦し続け」、学習の「自主的に計画を立て」、図書の「知識・語彙力・表現力を高める」生活の「自己目標の達成」報道の「毎日が充実」環境の「きれいな学校」保健「健康な心と体」体育の「楽しく安全に」とあり、新生徒会がどのような学校にしていきたいのか、その意気込みが感じられました。また、主体性を発揮して取り組もうとする意欲が感じられました。生徒会活動は自分たちで企画運営実行する活動を学ぶものです。中学校を卒業する時には、自立した生活ができる人となるよう、生徒会活動を 通して、成長してほしいと思います。

2 学期は、77 日間（夏季休業中の午前中を入れると 82 日間）と 1 年の中でも最も長い学期でした。その間、修学旅行、職場体験、郷土学習、文化発表会、研究指定公開授業、2 度の定期考査に実力試験、佐賀県学習状況調査、更には部活動の新人戦、駅伝大会等々、生徒の皆さんにとって出番や役割を担って活躍する場面がたくさんありました。そして、それぞれの場面で、一生懸命に取り組み、すばらしい活躍を見せてくれました。生徒の皆さんも、自分の頑張りを振り返るとともに、まだ努力が足りなかったところ、これからさらに頑張りたいところを自覚して、3 学期に向けて見通しを持ちましょう。新しい年は、ウサギ年です。ウサギのように飛躍の年にしていきましょう。

基里小との「５．７交流」の実行委員会が立ち上がり、中学1年生が小学5年生と交流の準備をしました。１回目の打合せは、中学生が小学校へ出向き、2回目からは、リモートで打合せを進めました。役割を分担して準備を進め、いよいよ当日の交流となります。

11月22日（火）、韓国全羅南道にある湖南園芸高校とオンラインでの交流を行いました。本校と湖南園芸高校は交流協定を結んでおり、新型コロナウイルスが流行する前はお互いに行き来をしながら交流を深めていました。オンラインでの交流会は今年で3年目となりますが、お互いの母国語での自己紹介や、学校生活や趣味について話などで、あっという間に時間は過ぎていきました。携帯電話の翻訳機能を利用したり、撮りためた写真を見せながら、言葉を超えた国際交流を体験できたようです。今後はSNS等を利用して友人として絆を深めてほしいと思います。