４年生国語科の一場面です。 　自分たちの生活に関することを調べて発表する、という学習なのですが、今日はアンケートを取った結果について、グループごとに共有・確認しながらまとめているところでした。 　調べたこと、みんなで確認したことについて、紙に書きながらの作業をしていました。アナログの作業もやはり必要で大切です。 　この学習についてこどもたちに聞いてみました。 調査の内容は身近な生活に関することで、年末年始の過ごし方、休みの日の過ごし方、朝起きてからについて、メディアに関する時間…など アンケートフォームは情報端末を使って、自分たちで作成した アンケートはクラスの全員にお願いし、その結果をまとめている 来週の授業参観で調査したことをおうちの人に発表する 　ということでした。どのように仕上がるのか、授業参観での発表が楽しみですね。 【2月6日(金)の予定】 ・星の日タイム全校５校時限 ・朝の読み聞かせ（１～３年・わかば） ・１年生活科昔遊び（ゲスト来校） ・３年社会科出前授業（文化財課職員来校） ・代表委員会⑧ ・完全下校時刻 　１～６年　14:30 　（代表委員は15:30下校）

１年生の技術、保健体育、美術、の授業の様子です。技術では、パソコンのキーボードを使用して「ブラインドタッチ」の練習と教科担任による「ブラインドタッチテスト」を機緊張しながら行っていました。保健体育ではバレーボールをゲーム形式で楽しそうに行っていました。美術では、完成したマグカップのデザインについて、班ごとに発表会を行いお互いの良いところ等について意見を交わしていました。それぞれに一生懸命取り組む様子が見られました。

２年生総合的な学習の時間の様子です。５月に実施する「修学旅行」の班別自主研修についての話合いの様子です。各班で決めたテーマのもと、具体的な訪問先についてタブレットを活用し調べていました。初めての東京自主研修に期待を膨らませながら、意見を交換していました。

本日１３:３０より学校保健委員会が開催されました。学校保健委員会は、学校医、保護者代表、教職員で構成され、学校における健康上の課題を情報共有し・協議し、生徒の健康作りを推進する組織に異なります。食育や感染症、運動能力心のケアなど、心身の健康増進を目的としています。北中生の健康について、様々な角度から考えて学校運営をしています。 授業の様子 １年１組　美術 「木彫マグネット」の制作が完成に近づいてきました。作品の 解説や工夫したポイントなどをまとめ、自身で発表したものを 動画に撮って提出します。とてもいい作品ができていました。 ３年２組　数学 少人数に分かれて、問題演習に取り組んでいました。 それぞれが自分に必要な問題を選択して問題演習に 取り組むことは、３年生のこの時期大切ですね。

　３月１１日　東日本大震災から１５年…。八軒中学校では、１・２年生徒による故郷復興プロジェクトを開催しました。 　東日本大震災の後に生まれた生徒たちが、震災を自分事として考える機会となりました。 生徒会長の話 Chromebookを活用して意見を集約。 SBL（仙台防災リーダー）の方々にも見学していただきました パネルディスカッションは、昨年に引き続き、八軒中学校第２０代校長の菅原敏彦先生に参加していただきました。震災当時の八軒中と、八軒中生の様子を話していただきました。 　「心の支えになったことは？」との質問に対し、菅原校長先生から「仲間、地域の方々、生徒の行動が支えとなった。決して物質的なものではなく、精神的なものが支えになった」「今この瞬間を精一杯生きること、大切にすること」とのメッセージをいただきました。 　保護者の皆様にとっては、震災による大きな不安の中で、必死にお子様を育ててこられた１５年間だったのではないでしょうか。私たち教員としても、必死に育ててこられたお子様を、改めて大切にお預かりしようと覚悟を決める一日となりました。