３月１１日　東日本大震災から１５年…。八軒中学校では、１・２年生徒による故郷復興プロジェクトを開催しました。 　東日本大震災の後に生まれた生徒たちが、震災を自分事として考える機会となりました。 生徒会長の話 Chromebookを活用して意見を集約。 SBL（仙台防災リーダー）の方々にも見学していただきました パネルディスカッションは、昨年に引き続き、八軒中学校第２０代校長の菅原敏彦先生に参加していただきました。震災当時の八軒中と、八軒中生の様子を話していただきました。 　「心の支えになったことは？」との質問に対し、菅原校長先生から「仲間、地域の方々、生徒の行動が支えとなった。決して物質的なものではなく、精神的なものが支えになった」「今この瞬間を精一杯生きること、大切にすること」とのメッセージをいただきました。 　保護者の皆様にとっては、震災による大きな不安の中で、必死にお子様を育ててこられた１５年間だったのではないでしょうか。私たち教員としても、必死に育ててこられたお子様を、改めて大切にお預かりしようと覚悟を決める一日となりました。

先生方の研修として、５年生の英語の授業を参観しました。 まずは、５年生が見に来ていた先生方にも英語でご挨拶。 英語専科とALTの先生の楽しいやり取りにリードされ、eat/see/go to/enjoyの意味や使い分けを確認。 少しずつスペルにも意識を向け、スペルだけでも読めたり、スペルの間違いに気付いたりできるようになりました。 今日の課題は、ＡＬＴの先生の家族に、紹介したい県の魅力を伝えること。 友達と伝えあったり、自分が考えた紹介をまとめたりしました。 ＡＬＴの先生の家族が喜んでくれるといいですね。

今日は「大寒」です。江戸時代の暦の解説書である『こよみ便覧』では「冷ゆることの至りて甚だしきときとなれば也」と説明があります。暦の通り今日からしばらくの間、最高気温が低い予報になっています。さすがに今日は、昼休みに校庭で遊ぶ生徒の数は少なかったような気がしますが、北中生は寒さに負けず授業に取り組んでいました。 授業の様子 ２年２組　保健体育 フットサルをしていました。普段あまり会話をしない仲でも、 競技を通して話したり、喜びを分かち合ったりと、団体スポ ーツの良いところを感じさせる場面がたくさんありました。 ３年１組　社会 経済や金融のグローバル化について、為替についての課題に 取り組んでいました。学んだことを活用して問題演習すること、 友人と話し合いながら取り組むこと、とても良い学びの姿でした。 ３年２組　英語 ディベートの準備の時間でした。肯定派と否定派、 ジャッジに分かれて話し合いを進めるための準備を していました。どのような話し合いになるか楽しみです。

ミシンでランチョンマットの製作をしている５年生。 真四角のランチョンマットなので難しくはないのですが、初めてのミシン操作にみんな真剣です。 ミシンの性能も上がり、糸が絡んで止まることも減ってきましたが、ミシンのつくりや操作はまだ難しいようです。お互いに助け合いながら作品作りをしていた五年生でした。 今週は給食週間でした。 保健給食委員の児童もテーマに合わせて献立を考えました。 月曜日はハンバーグのマッシュルームソースかけ。冬野菜のポトフ。給食週間ゼリーでスタートでした。 火曜日は「東北の食」をテーマに保健給食委員の５年生が考えたメニューで、ごはん、笹かまぼこのゆかりあげ、菊入おひたし、ひっつみ汁、リンゴでした。 献立の紹介や昼の放送も五年生の子供たちが行いました。 水曜日は「噛むことの大切さ」をテーマに、保健給食委委員の４年生が考えたメニューで、ごはん、味付け海苔、きびなごのレモンソース、根菜の五目煮でした。 根菜が一年生でも食べやすいように小さく切ってあり調理員さんたちの愛情が伝わりました。 木曜日は「世界の食」をテーマに保健給食委員の6年生が考えたメニューで、ガーリックトーストとジャーマンポテトと、ウクライナの伝統料理のボルシチでした。 ボルシチの鮮やかな赤い色はビーツから出しているそうです。 金曜日は、焼き餃子、チョレギサラダ、豆乳入り味噌スープでした。 金曜日には、食材を納入してくださる業者さんや給食を作って頂いる調理室の先生方への感謝状の贈呈がありました。 子供たちも工夫のあるおいしい給食に大喜びの一週間でした。

今日，５年１組で，算数の研究授業が行われました。 　台形の面積の求め方を考える授業でした。子供たち は，これまで学んだ平行四辺形に変形させたり，三角 形に分けて求めたりして，生き生きと自分の考えを友 達に伝えることができました。熱心に算数に取り組む 姿が，高学年らしく，頼もしい感じがしました。