5年1組の算数科の時間です。今日は、通分について学びました。分母の最小公倍数を見つけることに気がつきました。

LoiLoは、同社が提供する授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」について、複式学級で役立つ活用法・事例をまとめたページを無料公開した。同ページでは、複式学級ならではの悩みを解決するための活用アイデアを紹介している。また、実際に複式学級でロイロノート・スクールを活用している学校の実践事例も見ることができる。

学校では１年生もタブレットを使い始めています。 教室の中を見てみると、タブレットで果物の絵をかいていました。 これから、少しずつタブレットになじんでいってほしいです。

漢字ドリルやタブレットを使った学習の様子です。教室の雰囲気は学習モードに切り替わっていました。

１年生でもタブレットを使った学習がスタートしました。今日は、６年生のお兄さん、お姉さんに教わりながらクラスルームに入ったり、写真を撮影したりしました。 　教わる１年生も教える６年生も一生懸命です。さすが６年生、とても頼りになります。

LoiLoは、同社が提供する授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」について、複式学級で役立つ活用法・事例をまとめたページを無料公開した。同ページでは、複式学級ならではの悩みを解決するための活用アイデアを紹介している。また、実際に複式学級でロイロノート・スクールを活用している学校の実践事例も見ることができる。

イラストクラブ・手芸クラブ・合唱クラブの様子です。

「音楽クラブ」映画「モアナと伝説の海」の「How Far I'll Go～どこまでも」の合奏に向けて、それぞれのパートを練習中です。「カードゲームクラブ」トランプだけではなく、「なんじゃもんじゃ」や連想ゲームなど、いろんな種類のカードゲームを楽しんでいます。「パソコンクラブ」 今日はスクラッチでプログラミングに集中して取り組んでいます。

３年生が図工の時間に作った「わりピンワールド」を鑑賞しました。友だちの作品を見て、それぞれの良いところをワークシートに書きました。

６年生の英語の学習では、自分の平日の予定を伝え合いました。何曜日に何をしているのか、何時に宿題をしているのかなど自分の日常生活についてスピーチをしました。５年生までの学習を生かし、約６文でスピーチをします。そして、それを聞いた子どもたちがさらに聞いてみたいことを質問し、それに答えます。やりとりは英語が基本です。もちろん、英語で表現することが難しい時には、日本語でもオッケー！できるだけ会話が繋がるように意識して、リアクションや質問を加えながら楽しくやり取りをしていました。