昨晩は下弦の月でした。３年生は秋を感じるものを写真に撮って、自分が感じたことについてタブレットを使ってまとめる作業をしていました。５年生は明日から宿泊体験学習です。集団行動でのマナーやルールの確認をしていました。どうして守らないといけないのか理由もきちんと教えてくれていました。１年生はカタカナの練習をしていました。集中して一生懸命練習していました。６年生は月の見え方の変化について学習していました。月の名前は調べてみるとたくさんあって、中には十六夜月（いざよいづき）なんて言葉の響きがよい名前もありましたよ。４年Ｂ組は保健の授業で思春期にあらわれる変化について学習していました。筋肉や骨が発達する大切な時期です。バランス良い食生活が大切ですね。４年Ａ組は漢字の発表と、その発表を受けて印象に残った漢字の投票を行っていました。自分がプレゼンテーションした漢字が投票されると嬉しいですね。２年Ａ組は説明文の工夫を見つけていました。文章でみんなにわかりやすく説明するには順番が大切ですね。２年Ｂ組ではグループで考えた質問に対して回答していました。文字入力はいろんな入力方法を使って入力していました。上手になりましたね。

１０月１３日（木）２限に５A、３限に５Bでプログラミング学習をしました。信号機のロボットに、自分のタブレットで作ったプログラムを送り、動きを確認します。試行錯誤をしながら点滅の時間や速さに関する命令などを入力し、実際の信号機のような動きをさせることができました。

１０月２０日（木）　今日の熊野川小学校の様子です。

１０月５日（水）　社会科社会科では、はたらく人とわたしたちのくらしについて学習をしています。今日は、スーパーマーケットの工夫を探して、それぞれの工夫を「商品の並べ方」「商品の品質」「商品のねだん」「そのほか」にグループ分けをしました。子どもたちはグループでたくさんの工夫を見つけることができました。これからもグループ活動をしたり、タブレットを使ったりしながら、身近ではたらく人についての学習を進めていきましょう！

４５６年生で後期の児童会役員選挙を行いました。各教室で、候補者が事前に収録した演説を見て、タブレットで投票します。大勢の子供たちが立候補してくれ、「私が○○になったら、こんな学校にしたいです。」「ぼくが○○に立候した理由は・・・・」と立派に豊富を話していました。投票する子供たちも演説に耳を傾け、真剣に考えて投票していました。投票結果は以下の通りです。池田小学校のために頑張ってくださいね。

4・5年生は国語の時間です。4年生は「慣用句」を使って文章を作っています。5年生は「漢字の読み方と使い方」で文章をタブレットを使って作っています。

今日はタブレットを使っての音楽の授業！リズムを繰り返しておまつりの音楽を…。いろんなリズムを組み合わせて先生のタブレットに送信！

１０月２６日（水）２年生は８×３の問題をタブレットで考えていました。８こずつ自分のタブレットで囲んでいました。

今日の10時、12時、14時に空の観察をおこないました。各自でそれぞれ観測地点を決め、時間の経過と空の変化をタブレットを使って比べました。観察すると各地点で雲の量が増えたり減ったりしていました。意外に雲が9割にならないことや雲の色や形が変わることなど、学ぶことが多かったと思います。

３・４年生は算数の授業です。どの学級も電子黒板が活用されていました。４Ｂはタブレットと電子黒板を使い、子どもたちの考えを見合いながら授業が進められていました。