どちらのクラスにも、ICT支援員さんが来てくれました。みんなで図形の復習！きちんとできたらタブレットの中の絵が動く！ニコニコ顔で操作していましたよ。

GIGAスクール構想が始まり、一人一台ずつタブレット端末を持って学習しています。本校でも、家庭に持ち帰る準備を進めています。 まずは、お家でネット回線に繋いで時間割の確認をする作業を行ってもらうため、その練習の授業をしました。

３月１０日（金）　今日の熊野川小学校の様子です。４限目の授業です。

来年度の修学旅行は、６月に沖縄へ行く予定で計画を進めています。それに向けて２年生では、自分たちで最高の修学旅行をつくり上げようと、班ごとに行き先の調べ学習をしてきました。そして、一昨日の火曜日（2/28）の５,６時間目に、そのプレゼン発表を行いました。全部で12の班が発表したのですが、どのグループも上手に調べて、まとめて、発表していて、沖縄の魅力がよく伝わってきました。みんなで協力して最高の修学旅行にしたいですね。２年生の皆さんなら、きっとできると思います。

３月８日（水）　今日の熊野川小学校の様子です。朝の集会。今月の努力目標の発表です。３月の努力目標、学習面「友達と協力しながら勉強しよう。」、生活面「６年生との最高の思い出を作ろう。」

本日、3月7日は、市内中学校の卒業証書授与式です。また、県内の県立・私立中学校等でも、卒業証書授与式が順次行われています。本校を卒業し、卒業証書授与式に臨まれる生徒の皆さん、保護者の皆様方、ご卒業誠におめでとうございます。心からお祝いいたします。卒業生の皆さん、未来に向かって、大きく羽ばたいてください。さて、本日の授業の様子です。

４年生の１クラスで、TIMSS（国際数学・理科教育調査）がありました。タブレットを使って、算数や理科の問題を解いていきます。隣に座っている人と同じ問題はありませんでした。真剣に一生懸命に取り組みました。

５年生は、アーテックロボを使って、「押しボタン信号機」をプログラムしようとしています。前回は、押しボタン信号機の仕組みを分析して、動きを分解し、「ボタンを押したら青信号に変わる」プログラムを作りました。今回は、青信号になって渡っている間に曲が流れるようにプログラムしました。ブザーに音階と流れる時間を細かく設定し、アーテックロボにプログラムを流し込んでいきました。

国語の時間に「あなのやくわり」を学習しています。自分で興味をもった「あなのやくわり」について、ネットで検索していました。まだ、タイピングに慣れていないのでソフトウェアキーボードで入力していました。