8:10までに登校した後は、8:25まで朝の活動です。 教室をのぞいてみると… 読書をしている人、タブレットで調べものをしている人、ドリル学習を進めている人などなど。 どの学級も大変落ち着いた雰囲気でした。

年度始めの一週間,子供たちにとって長く感じたでしょうか。 各教科の授業もスタートしており,真新しいノートを開いて勉強しています。 ノートの書き方などを確認しながら,学年の学習を積み上げていく準備が整ってきました。 各学年で引き続き一人一台タブレット端末の「効果優先・日常使い」による活用を進めると同時に, ノートなど「手書きの良さ」も大事にして学習していきます。

今朝は、雪が降ってきて、次第にみぞれになりましたが、子供たちが登校してくるときは、ちょうど雪になっていました。しかし、子供たちは、寒さに負けず、元気に登校することができました。地域の見守りの方もカッパを着て立哨してくださり、大変ありがたい限りです。いつもありがとうございます。 今日は、そんな中、朝からICT支援員さんが、来年度に向けて、端末の点検に来校されました。一つ一つ丁寧にチェックしてくださいました。毎日文房具としてフル活用するタブレット端末ですので、不具合が出ないよう、定期的に来てくださるので大変ありがたいです。キーボードも念入りにチェックしてくださいました。ありがとうございます！

1年生の教室にペッパー君が登場しました。 今までも廊下で出会っているペッパー君ですが、 今日は授業のゲストティーチャーとして登場です。 子供たちは市ICT支援員さんのお話をよく聞いて、 興味津々にタブレットに向かっていました。 明後日は別の学年の教室に行く予定です。

今日の朝も寒かったのですが、こうして元気に挨拶活動を行いました。 中学生も一緒に参加。とてもいい雰囲気でした。 今日もありがとう！ 児童玄関に向かおうとする児童たちです。 快く取材に応じてくれました。 つづいては、3年生の英語の学習の身に公開の様子です。 3年生とは思えないような学びの姿でした。 今日の天気を英語で尋ねられています。 そして今日は全校仲良し遊びの日でした。 教室、そして運動場に分かれての異学年遊びをしいました。 今回もまた、上級生のグループリーダーの活躍が光りました。 本当に頼もしいです！

本日の4校時は、本校の6年生が新荘小の6年生と英語の授業でつながりました。それぞれの「小学校生活での一番の思い出」を英語で紹介し合いました。普段一緒に過ごしているお友達と話すのではなく、新荘小のお友達と、とても新鮮な感じで、興味深く思い出を紹介し合う姿を見ることができました。

3年生が1年生を招いて「ゲームまつり」を開催していました。 自分たちがこれまで学んできたことを生かして, プログラミングしたゲームを楽しんでもらったり, 理科の電流の学習をもとにしたゲームを披露したり, なぞなぞを解いてもらったり…景品は手作りの折り紙です。

近隣の茨城産業技術短期大学校（県立IT短大）との連携・支援をいただき,6年生がプログラミング学習の一環としてドローンの飛行操作体験を行いました。 どのような動きをさせるかをタブレット端末でプログラミングし,その命令をドローンに読み込ませます。 いざ離陸の瞬間には子供たちも緊迫の表情…無事に着陸すると笑顔が広がりました。

茨城中学校・茨城高等学校（水戸市）は今年度、生徒の自習用にＡＩ（人工知能）を活用した学習アプリと専用の自習室の運用を始めた。このアプリは学力レベルを読み取って適切な問題を自動的に出す機能があるため生徒たちに好評で、学習アドバイザーが詰める自習室は、全生徒の約半数が利用しているという。運用開始から約４か月たった９月２５日、同校を訪れて、その効果や手応えなどを取材した。