お互いの気づきを交流しています。タブレットが大活躍です。

福島県郡山市のプラットふくしまと市、ソフトバンクは連携し、地元企業による協賛金で市内の小中学校の情報通信技術（ＩＣＴ）教育を支援する取り組みを始めた。第一弾として１５日、金透小に人型ロボット「Ｐｅｐｐｅｒ（ペッパー）」が導入された。プラットふくしまは地元企業のサービスを福利厚生に活用する事業「ハピスマ」を６月から始める。企業は割引などのサービス提供や会員としての利用で協賛する。会費などの協賛金を原資に、プラットふくしまがソフトバンクから「ペッパー」を借り受け、市教委を通して各校に導入する。「ペッパー」はプログラミングの授業に活用されるほか、防災や環境問題、国連の持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）などを児童に教える役割も担う。「ペッパー」を使ったソフトバンクのプログラミング授業は全国約１３００校で導入実績がある。大半は市町村教委とソフトバンクが貸し出し契約を結ぶが、郡山市ではその間に多くの企業が入り、子どもの学習を後押しする。協賛企業は現在８社で、プラットふくしまは拡大に努める。記者会見した西條勝昭理事長は「多くの企業が学習を支援することで、児童が地元への愛着を深めてほしい」と願った。

国は、パソコンなどを活用した学習環境を作る「ＧＩＧＡスクール構想」を進めている。センターでは、学校からのＩＣＴ機器に関する問い合わせやネットワーク障害などに素早く対応する。郡山市教育研修センター・難波和生所長：「（タブレットでの教育は）自分の学びを自分なりに作っていくことができるので、そのような新しい学びのスタイルがどんどん進んでいくようにしたいと思います」８月には、授業での端末の活用法について発表会を行い、ＩＣＴ教育をさらに進める。

本校と、福岡県の敬愛小学校さん、コロンビアのボコタ日本人学校さんの三校でオンラインによる学校自慢を行いました。普段の学校生活にある、隠れた「良さ」にたくさん気づくことができた交流会になりました。学校自慢を他県や他国のお友達に紹介する中で、自分達の学校だけではなく、自分たちが住んでいる郡山市にも目を向けることができました。会の終了後、「コロンビアにすごく興味を持ちました。だけどやっぱりザベリオが好きです！」という言葉がとても印象的でした。視野を広げられたからこそ、今まで以上に自分たちのことを大好きになったのかもしれません。今後も、郡山ザベリオ学園小学校では、様々な学校と交流をしていきたいと思います。

タブレットに自分で考えた言葉を打ち込んだり、友達の考えた言葉を見たり、一人一人が、しっかりとした学びを展開しています。

「それじゃあみなさん、今地図をお送りしました。この４つの国の場所に〇をつけて、先生に送って」福島県郡山市の芳山小学校で行われていた、社会の授業。教師が手元のタブレット端末から、児童の端末に課題を送信して授業を進めていた。郡山市は、すべての小中学生にタブレット端末を１台ずつ配備していて、この小学校でも積極的に活用している。

３年生の理科では、教員が過去の実力テストや入試の問題をタブレットに蓄積しています。今日の授業では、実践力をつけるために、タブレットの中の問題を解きました。生徒たちからは、自分のペースで問題を解くことができると、評判がいいです。冬休み前ですが、しっかりと力をつけましょう。

　文部科学省の「ＧＩＧＡスクール構想」に基づく小・中学生へのコンピューター端末（タブレット）の配備が、当初の二〇二三（令和五）年度までの完了を大幅に前倒しして進められている。学校では今年度からデジタル授業が本格化しているが、メリットとともに課題もよく見極めながら活用すべきだ。

文科省は今年度、郡山市内の小・中学校四校を含む全国十七校で、デジタル教科書の実証事業を実施する。市内の四校ではおおむね九月から二カ月間、デジタル教科書のみを使った授業に取り組む。学校のインターネット環境や学習効果など多岐にわたる検証事項をチェックする。

郡山市の高速校内ＬＡＮ工事、 Ｗｉ-Ｆｉ型タブレット端末整備の進捗状況が公表されています。