今日は1学年の「キャリアスマイルプロジェクト」プレオープンが３階フロアで実施されました。1学期から何度も話し合い活動とプレゼン活動を繰り返し、「誰かの笑顔のために」なるお店を計画してきました。これまでの計画を実践している1学年の生徒達の姿はキラキラ輝いていました。本番は1月19日に４つの自治会に出向いて、保護者や地域の人たちを笑顔にします！本番も楽しみです！！

11月22日（火）勤労感謝の日を前に、お世話になっている方へ感謝の気持ちをこめて、児童会の皆さんによる「ありがとう集会」が開かれました。Zoomでお世話になっている方一人一人を紹介した後、感謝の気持ちを伝えようと呼びかけました。保護者の皆さん、地域の皆さん、いつも浦添小児童のために、ご協力ありがとうございます。

本日は、示範授業、全体研究授業がありました。3校時は3年2組で示範授業がありました。学習内容は特別活動（学活）の「目標に向けて、計画を立てよう」。自分の目標への見通しをもち、計画を立てて取り組むことについて考えました。大谷選手や担任の目標をお手本にしながら、自分達なりに目標を立て、これからの自分の生活へ生かそうとしていました。5校時は6年3組で全体研究授業・授業研究会があり、6学年の授業研究の成果を全職員で参観しました。学習内容は、国語科の「大切にしたい言葉：書く」。児童は、自身が書いた文章をiPadを使って友だちと読み合い、共同推敲する活動を行いました。「座右の銘」をテーマに、6年生らしい文章を書いていましたが、友だちと一緒に推敲することで、さらに深みのある文章になっている児童が多くいました。授業後は、外部から講師を招聘して授業研究会を開き、指導助言をいただきました。

本日は6年4組で研究授業がありました。学習内容は国語科の「大切にしたい言葉：書く」。前時までに書いた座右の銘についての下書きをIpadを使って共有し、互いにアドバイスをして共同推敲しました。6年生らしく、細かな誤字や表し方の工夫について、意見交換をしながら学習を進めることができました。今回の授業は今週末に行われる6年3組での研究授業での検証でした。今回の授業から、さらにブラッシュアップされたものになると思うので、職員一同、学び深めていきたいと思います。

９／１６（金）４校時に、算数の研究授業が行われました。単元「比とその利用」の問題で、自分の考えをロイロノートでまとめて共有し、線分図や式を使って全体で話し合っていました。

１，２校時は１～３年生、３，４校時は４～６年生の授業参観がありました。初めてのオンライン授業参観でしたが、たくさんの保護者の皆様に参観していただきました。子供たちは、夏休みの思い出や、絵や習字・工作で工夫したこと、２学期の目標など一人一人前に出て発表することができました。　とっても緊張したけど、楽しかったよ～♪と、笑顔で話してくれました。２学期が始まったばかりの短い期間に発表原稿をまとめ、プレゼンを作り、発表の練習もよくがんばりました。

8月1日から始まった「令和４年度浦添市立教育研究所夏期講座」全１４講座が終了しました。今年度は、コロナ禍の中、感染防止対策に十分に配慮を行いながら、３年ぶりの対面研修を行いました。【情報教育（ICT）研修講座】8/3（水）プログラミング学習のすすめ講師　浦添市ICT支援員8/3（水）ロイロノート活用（中級編）講師　（株）LoiLo　澁谷洋平氏8/4（木）情報モラル研修講師　NPO法人ほっかいどう学推進フォーラム　新保元康理事長8/5（金）ICTを活用した授業づくり講師　教育研究所指導主事また、市立全小中学校教員向けの「情報モラル･セキュリティ研修」をオンデマンド配信中です。全職員が期間内に視聴していただきますようお願いいたします。【視聴期日は８月末日までです。】

浦添市立教育研究所では、ICT支援員が市立各小中学校の校内研修に出向き、教師のICT活用スキルと意識の向上を目指した出前講座を実施しています。

月曜日の学級の日を利用して、児童の学校評価アンケートを実施しました。低学年は担任が一問ずつ丁寧に説明しながら調査し、中学年以降はタブレットを活用して調査しました。アンケート結果を全職員で共有し、改善に努めて参ります。

６年生の英語の学習では、自分の住む地域や都道府県を外国の人に紹介するため、タブレットを使って内容を考え、伝え合う学習を行いました。写真を効果的に使い、各地域の名物や観光地を英語で紹介しました。