【延岡市】
これまでの【延岡市】関係のニュース
南方小中学校 クリスマスカード
12月19日(金)家庭科の授業でクリスマスケーキ作りを行い、デコレーションを楽しむ予定です その時間に合わせて、気持ちを込めたクリスマスカードを渡せるよう、現在カードの準備を進めていますキラキラ心あたたまるひとときとなるよう、子どもたちは思い思いに工夫しながら取り組んでいます

上南方小中学校 Review
中学2年生の英語の授業では、期末テストに向けての復習を行いました 生徒たちはタブレットを活用し、AIドリルで文法や単語の確認に取り組みました。各自の理解度に合わせた問題が自動で出題されるため、苦手な部分を重点的に復習できるのが特徴です 生徒たちは集中して取り組み、自分の弱点を見つけながら復習していました

上南方小中学校 考えを整理して・・・
中学2年国語の授業では、「ヒューマノイド」を題材に、グループで話し合いを行いました。生徒たちはテーマについて自分の考えを整理し、互いに意見を出し合う中で、新たな視点や考え方に触れることができました

上南方小中学校 オリジナルピクトグラム
中学3年生の美術の授業では、オリジナルピクトグラムの制作に取り組みましたキラキラピクトグラムとは、文字を使わずに情報を簡潔に伝える絵記号のことです。生徒たちは、学校生活や日常生活、部活動など身近なテーマから、自分だけのピクトグラムを考えました 授業では、まず世界のピクトグラムの例を見て、簡単に情報を伝える工夫やデザインのポイントを学び、その後、スケッチブックに複数のアイデアを描き、線の太さや形の簡略化など、より分かりやすいデザインに工夫を重ねました

上南方中学校 アンケート
中学部全学年、生徒の学習や生活の様子を把握するためのWebアンケートと部活動に関するアンケートを実施いたしました鉛筆生徒の皆さんは一人ひとり真剣に考えながら答えていました

南方小中学校 株価の変動
3年生の社会科では、「株価の変動」について学習しました。授業では、企業の株を売買する仕組みや、株価がどのような要因で変動するのかを学びました。実際に企業の株価の動きをインターネットで調べ、日ごとの変化をグラフで確認しながら、その理由を考えました。生徒たちは、身近な話題として経済をとらえながら、社会のしくみへの理解を深めていました

南方小中学校 小学部の様子
いちいがし発表会も終わり、日常が戻ってきました。児童も落ち着いています。11日は、WebQUという人間関係について調査するアンケート(タブレット使用)に一生懸命に取り組んでいました。

上南方小中学校 いちいがし発表会後半の部【小学部】
8日(土)は、全体のいちいがし発表会の後に、後半の部が始まりました。小学部では、1、2年生は「昔のあそび」を保護者、祖父母、地域の方々と行いました。多くの方々と一緒に昔のあそびをたくさんできましたね。 」 3年生は、学校のふしぎ再発見について発表をしました。特に漢字カルタでは、保護者の方を交え、部首とつくりをよく確認しながら、白熱したカルタ取りがとてもよく盛り上がっていましたね。 4年生は、ふるさと宮崎の先人たちというテーマでそれぞれが調べた人物について、保護者の方々に発表をしていました。クイズも加え、聞く人が飽きないようひとりひとりの工夫が見られました。石井十次の劇も素晴らしかったです。 5年生では、お米ができるまで~田んぼの1年間ドラマがテーマです。劇やカルタ、すごろく、プレゼン発表を実施しました。井上校長先生もプレゼン発表に耳を傾けてくださり、たくさん褒めていただきました。 6年生は、先月行った修学旅行を延岡と比較したリしながら、プレゼン発表を実施しました。チームで見事に素晴らしい内容に仕上げ、堂々と発表している姿が最上級生を感じました。

緑ヶ丘小学校 授業風景
11月11日(火)の授業の様子です。 1年生~図工「わくわくおはなしすごろく」ができ上がって、友達とすごろくを楽しみました。 4年生~国語「ごんぎつね」本文とじっくり向き合いながら、叙述を手がかりに考えを深めています。 3年生~外国語活動 クレイトン先生と一緒にカードゲームを楽しんでいます。 みんなの前で上手に英会話をやってみせてくれました! 5年生~理科「ふりこのきまり」長さを変えるとふりこの往復する時間は変わるのかを調べます。

上南方小中学校 ことばの意味
中学3年生の国語の授業では、詩の学習に取り組みました。一つ一つの言葉の意味を丁寧に調べながら、作者がどのような思いを込めて詩を書いたのかを考えました 生徒たちは、表現の工夫やリズム、比喩の使い方などにも注目し、詩の中に込められた情景や感情を自分なりに感じ取っていました。言葉の力や表現の豊かさに気づくことで、詩の世界の奥深さを味わう時間となりました

端末整備状況

【延岡市】の詳細な情報は基礎自治体教育ICT指数サーチ(岐阜聖徳学園大学 芳賀研究室提供)へ