9月2日は令和4年度ICTオープンデーでした。今年は，1年2組（国語），3年1組（算数），5年2組（算数）が授業を公開しました。タブレット端末を効果的に使って，「個別最適な学び」と「協働的な学び」を一体化させ，主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくりを提案しました。算数は，デジタル教科書をどのように活用するかも工夫しました。子どもたちは，タブレット端末を見事に操作しながら，主体的に授業に参加していました。小松市長様にも参観いただきました。また，放課後は，参観いただいた先生方と一緒に授業研究会をしました。武雄市教育委員会の野田先生には「令和の日本型学校教育」について，徳永先生には，タブレット端末の効果的な活用について，演習しながら御指導いただきました。充実した学びの時間となりました。

7月15日（金）は武雄市教育委員会学校訪問でした。全教科26学級の授業を公開しました。挨拶がとても素晴らしい，自分から元気に挨拶をする児童が多い，どの授業も全員が落ち着いて集中して学習に参加していた，クロームブック（タブレット）を効果的に活用していた，など朝日っ子のがんばりをたくさん褒めていただきました。

令和４年度は武雄市立の全小中学校１６校でICT機器を活用した公開授業を行います。chromebookを使用し、学習者用デジタル教科書やGoogle workspace for educationを活用した授業を公開します。

6月29日にタイピングのスキルを競う【ICTスキルチャレンジ】の表彰式を執り行いました。このコンテストは、市内小中学校の小学4年生～中学3年生を対象に、5分間でタイピングした文字数を競うものです。5/23～6/7の期間中に個々で挑戦し、一番良い記録を報告してもらいました。

今年度4月に武雄市立小中学校に赴任された教職員を中心に、ICT基本研修会を実施しました。

4年生は国語の学習で「オリジナル詩集」を作っています。参観に行ったときはちょうど清書中でした。クロムブック（タブレット端末）のクラスルームには、多くの詩がアップされていました。詩集を見ながら描いている児童もいましたが、詩集は数がそれほど多くなく、子どもたちが「待つ」時間が増えます。クロムブックだと、全員が同じ時間に同じものを見れますので、大変効率的です。子どもたちは自分のテーマに合う詩をチョイスして視写していました。そして、詩のイメージに合った絵や色を描き入れていました。出来上がりが楽しみですね！！

９月20日、武雄市こども図書館にて、「親子でプログラミング体験学習　micro:bit（マイクロビット）で遊ぼう！」を開催しました。

武雄市の中学校で、小児がんについて学ぶオンライン授業が開かれました。武雄市内2つの中学校で16日開かれたオンライン授業は、9月の小児がん啓発月間にあわせ、アマゾンジャパンが行いました。このうち、武雄北中学校では3年生30人が参加、アジアで小児がんの治癒率向上に向けて活動する、中川原章医師が講師を務めました。中川原医師は、1年間に世界で40万人以上が小児がんを患っていて、患者はアジア、アフリカ、中南米に多く、途上国ではほとんどが助からないといった現状を説明しました。

武雄市が進める教育改革のブログです。学習者用端末等ＩＣＴ機器を活用した授業や民間塾花まる学習会と共に創り上げる「官民一体型学校」の授業の様子などを随時更新します。

「スマイル学習」や「プログラミング教育」など、これまでの本市のICT教育の取組を取りまとめたパンフレットを作成しました。